简述法国地方教育行政机构的设施情况

法国园林风格特征(1)在法国文艺复兴初期,法国园林中仍然保持着中世纪城堡园林的高墙和壕沟,或大或小的封闭院落组成的园林在构图上与建筑之间毫无联系,各台层之间也缺乏联系.花园大都位于府邸一侧,园林的地形

1.共和派掌握实权；2.共和体制的最终确立；3.与封建君主专制制度、帝制独裁对比,共和体制的确立是历史的进步；4.随着法国工业资产阶级势力的上升,对法国资本主义的发展起到了促进作用

没看懂啊.

英国

实行多党制的国家虽然在法律上和制度上允许任何政党都可以单独或联合参加竞选,并在获得议会多数席位情况下单独或联合执政,但实际上一个政党单独获得议会多数席位而执政的情况极少.党派联盟是多党制下常见的政党参

幼儿教育机构的产生和发展（一）世界上第一个幼儿园的诞生德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”,是他创办了世界上第一个幼儿园.福禄培尔认为,教育能发挥幼儿内在的生命力,怀着这样的教育理念他在德国

英国的议会为立法机构,分为上议院和下议院.美国立法权在国会法国议会由国民议会和参议院两院组成.主要行使立法权,财政权,监督权.德国议会拥有立法、组织和监督政府（内阁）等权力.

中国古代官制的变化一、三代官制商代王室百官总称多尹,大体可分为三类：一类是政务官,有“尹”、“卿士”等.一类是宗教官,有“多卜”、“占”、“巫”等.一类是事务官,有“宰”、“小藉臣”等.西周的官僚制度

英国①是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利.②它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,③揭开了资产阶级革命运动的序幕,④推动了世界历史的发展进程.法国法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资

法国政体为民主共和制,具体为议会制民主共和制,又称半总统制,总统作为国家元首的总统掌握着重要的全国最高行政权力；总统由选民直接选举产生,国会仅能从立法上对其实施影响,但不能利用不信任案迫使其辞职.内阁

秦朝：实行三公九卿制.西汉：汉武帝削弱宰相的权力,形成内外朝.隋唐：中央实行三省六部制,三省相互牵制和监督.北宋：相权一分为三,设参知政事作为副宰相.元朝：中书省掌管行政权,枢密院掌管军事,御史台掌管

平面四杆机构是由四个刚性构件用低副链接组成的,各个运动构件均在同一平面内运动的机构.平面四杆机构的基本形式铰链四杆机构所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构,它是平面四杆机构的基本形式,其他四

再答：求采纳再问：my.God我看看再答：嗯嗯

很显然是地方最高行政机构,地方基层行政机构,是乡,里,伍.

鸦片战争以前,清朝主管外交的机构是礼部,主要是分管藩属国进贡事务.鸦片战争后,由于中英签订了不平等《南京条约》,中国被迫开放了上海、宁波、福州、厦门、广州五口通商,中外交涉遽增.1844年（道光二十四

1、它是一部典型的资产阶级早期的民法典.2、法典贯彻了资产阶级民法原则,具有鲜明的革命性和时代性.3、法典保留了若干旧的残余,在一定程度上维护了传统法律制度.4、法典在立法模式、结构和语言立面,也有特

是资产阶级革命其一,就其规模而言,如暴风骤雨,迅猛异常；其二,人民群众在三次起义中都显示了伟大力量,每当在革命的转折关头,都推动革命向前发展；其三,大革命结束了法国一千多年的封建统治,它“是真正把斗争

分别介绍中央机构和地方机构.一、皇帝“家天下”制度皇帝“家天下”制度是继承西周的国王“家天下”制度进一步发展演变而来的,历代基本上没有变化.如西汉的名臣萧何说：“天子以四海为家”.这时的“家天下”由于

一见面就要捣鼓几句英语,再问：什么的比较好再答：我姐姐家孩子在格林英语上的，一见面就要捣鼓几句英语，哈哈，人小鬼大的~现在孩子真不得了，什么学的都快

我们在参加世界中学生体育联合会执委会和代表大会后,在巴黎顺访了法国教育部申小学教育司,参观了巴黎市十二区哈勃雷中学和法国体育学院.现将所见所闻简介如下.　　一、学校体育领导体制的两大变动1.加强了教育