简单的解方程应用题20题

6.设十位数字X,个位数字X+1X+X+1=(10X+X+1)×1/52X+1=2X+0.2X+0.20.2X=0.8X=4个位数字是4+1=5这个两位数4×10+5=457.设速度x300+10x=

解:设灰兔有x只,则白兔有5/6x只,黑兔有5/6x×4/5=2/3x只x+5/6x+2/3x=15015/6x=150x=150÷15/6x=60

1、X:1=5:0.40.4X=5X=5/0.4X=12.5应用题1、设甲火车每小时行X千米X*4：4*60=3：4x=45所以二车距离为（45+60）*4=4202、设工具书X本3X+10=268X

1.3x-6=9.63x=6+9.6x=15.6除以3=5.22.3.5x-42=633.5x=63+42=105x=105除以3.5=303.设一共有x个小朋友.5x+12=6X-66x-5x=12

可列方程如下：560/（x-10)-560/x=1然后解方程就是通分变成560x-560(x-10)=1就很好算了

218.6mm

四年级班级共有学生56人,其中男生比女生多6人,问男生,女生各有几人?再问：20题行不行

1.一个工程队每天筑路85米.照这样计算,4个工程队7天筑路多少米?4（1）85×4×7=2380（米）（2）4×7×85=2380（米）2.电扇厂5个车间30天生产电扇2250台,平均每个车间每天生

一设两车速度为x,y,根据题意10x=15y90/（x-y）=10x/（x+y）解得x=45y=30两地距离S=15y=15*30=450千米二设前段路程所用时间为x,后段为y则根据题意18x+25y

甲乙两数的和是32,甲数的3倍与乙数的5倍的和是122,求甲、乙二数各是多少?设甲数为X,乙数为（32－X）.3X＋（32－X）×5=1223X＋160－5X=1222X=38X=1932－X=32－

1.水果超市运来苹果2500千克,比运来的梨的2倍少250千克.这个超市运来梨多少千克?设梨为X,2X-250=2500,X=1375剩下的自己做吧2.A、B两地相距300千米,甲车从A地出发24千米

法一：设预定的时间为x(以路程为等量关系）60x=60*4.5+(60-20)*45/60法二：设遇雨后行驶路程为x公里（以时间为等量关系）（60+x）/60=[4.5+x/（60-20）]-45/6

8、列方程解应用题今天是奶奶的70岁生日,她的年龄比我的年龄的6倍还大4岁,我几岁了?小影和王阿姨的年龄和是45岁,王阿姨比小影答25岁.小影和王阿姨各几岁?一个长方形的长是10厘米,是宽的4倍.这个

1班：2班=5：42班：3班=2：3=4：6所以1班：2班：3班=5：4：61500/（5+4+6）=100一班人5*100=500元二班有4*100=400元三班有6*100=600元再问：【1】小

设定全书为X页1/6*X+1/6*1/2*X+1/7*X+9=1/2*X（1/2-1/6-1/12-1/7）X=9X=84（页）

列方程解应用题的关键是：仔细审题,找出能正确表达整个题数量关系的一个相等关系,再设未知数,并将这个相等关系用含未知数的式子表示出来.例如：例1.某商场将彩电先按原售价提高30%,然后再在广告中写上“大

编题目吗?方程题：1、学生早上7:00以40km/时的速度赶往实践活动中心,张老师7:30乘车以60km/时的速度以距学校10km的A地去追赶学生,求张老师用多长时间可以追上学生?（学校、实践活动中心

设高为X.宽为X+2.长为X+4.X+X+2+X+4=84/4计算即可.

设每分为X2X+5X=140007X=14000X=20002X=40005X=10000所以甲分到4000元,乙分到10000元

设它的两条直角边分别为X,Y．那么X＋Y＝14面积是1／2XY＝24．两式组成方程算出X＝6,Y＝8,则斜边长是10cm