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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 16:36:32
解题思路：对称解题过程：.最终答案：.
再答：选A正确
第8题P=FV加速行驶V增大,P不变F就减小第9题P=FV1.5*10^7=2.4*10^8=2.4*10^5KW1KW=1000W
解题思路：我们城市的五分之一的人口是工人。这道题目的关键是population，因为他是中心词，所以这道题目应该主要判断在这里是表示单数还是复数。用population单独来做主语时，谓语动词要用单数
山海关》教学设计教学要求：1.知识与技能（1）、认识并学会本课9个生字,掌握“巍然耸立、蜿蜒、无垠、碧波万顷、盔甲、捍卫”等词语.（2）、指导学生默读课文,懂得作者按“先总起（赞叹山海关）,再分述（山
解题思路：结合判别式分类讨论。解题过程：
假设最右下边三角形边长为x则最大的那个三角形边长为2x这个很明显吧比边长为x大一号的三角形边长为x+a比边长为x大2号的三角形边长为x+2a比边长为x大3号的三角形边长为x+3a即是那个最大的三角形明
请到这里:下载【2012外研初中英语7年级上册(单词文本).docx】注:2014年的跟2012年的完全是一样的.
如果是人教版的就是下面的答案了8、设这个乡去年农民人均收入是x元,根据题意得（1+20%）x=1.5x-1200解得x=4000答：这个乡去年农民人均收入是4000元.9、设另一段长为xcm,根据题意
解题思路：由题意可得函数f（x）为奇函数，函数f（x）在R上是增函数．令x2+x=12，求得x=3或x=-4（舍去）．故由不等式f（x2-x+1）＜12，可得x2-x+1＜3，由此求得x的范围．解题过
零再问：过程再答：再问：原式等于后面第三个m的四次方怎么来的?题目中不是m的3次方么再问：???再答：把上面的m带入m五次方中的一个m，再把2011带入就得到了再问：就算这样m的三次方依旧是3次方啊再
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B,A中溴在苯中的溶解度大于水,C中会引入杂质乙醇,D中会产生二氧化碳气体产生新杂质
【1】角CBD等于角DAC{同弧对应的圆周角相等}所以角DBA等于角DBC+角CBI角DIB等于角DAB+角ABI因为角ABI=角IBC角BAD=角CAD所以角IBD=角BID所以BD=DI所以弧BD
57页：3a昨天,我问十个在三中的学生三个周末他们做了什么.对大部分孩子来说,周末是快乐的.在星期六上午,十个孩子在做了作业和学习了.在星期六下午,五个孩子去了购物,还有三个孩子去了图书馆.两个孩子也
解题思路：受力分析解题过程：见附件最终答案：略
陶渊明《读山海经十三首其九·夸父诞宏志》赏析(摘）黄叶飞夸父诞宏志,乃与日竞走.俱至虞渊下①,似若无胜负.神力既殊妙,倾河焉足有②?余迹寄邓林③,功竟在身后.【注释】①虞渊：即禹谷,神话中日入之处.②
想抄答案没门.