第一自然段用了三处引号,请你说说这三处引号的用法有什么不同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:24:41
第一自然段用了三处引号,请你说说这三处引号的用法有什么不同
再见了亲人第一段自然段主要内容

大娘为了“我们"连夜缝补衣服,冒着枪林弹雨为我们送饭.舍孙子为志愿军

小石潭记第一自然段描写了哪些景物

很高兴为您解答~【原文第一段】:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.

再见了,亲人小练笔 第一自然段

在抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人.奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还被人们称为“百事通”呢!有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋

三、写出下列各句引号的作用.1.说他“特别”,因为他爱鱼爱到忘了我的境界

表示特殊意义再问:2.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。再答:特定的称谓再问:3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?再问:4.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

四年级上册语文母鸡三自然段用了什么的写法

全文作者用了先抑后扬的对比手法,突出表达了对母鸡的赞美之情.第三自然段运用了夸张的手法对母鸡进行了讽刺----聋子本来是听不到声音的,作者却用“就是聋子也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的

3凡卡课文第十自然段和第十一自然段两处为什么都只有前引号而没有后引号?

他不明白沙皇和皇后为什么这么因为课文第10—12自然段是连续引用凡卡写的信,所以第10,11自然段只有前11和12自然段都是凡卡写信的内容,可以只打前

仿写《再见了 亲人》第一自然段?

亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊!

五年级课文草原第一自然段写了哪三方面内容

共写了草原的风景、作者的感受和由风景所得到的联想三方面内容.其中观察草原的顺序是由上至下(天空,小丘,草地)

第一自然段中有个省略号,请你联系上下文,用一句话写出此处可能省略的内容 “养分”‘意思是有营养的物质

这些细微的场景,充满着爱与坚强,充满着对生的渴望对梦想的执着,它们总能激起我心中那份感动,这种情绪甚至几乎令我热泪盈眶.

有些文章中两个自然段都是同一个人说的话,第一段开头有引号,结尾没引号,第二段开头又有引号,为什么?

这种情况一般出现在节选自某处著作的文章内容,因为这两段话在原著中是属于同一个自然段的内容,而且是同一个人说的话,只是TA说了几层意思,编者为了让学习者更清楚地理清层次,所以分为两个自然段或几个自然段,

生物入侵者三自然段加引号的词有什么特点

用“偷渡者”作比,使说明更具体,更形象.因为他们在不知不觉中登上北美大陆,并悄悄的给人类造成危害.至于“天堂”“占领”说明了斑贝繁衍速度之快,令人咋舌.“数十亿美元”,用数字说明生物入侵的危害如此之大

爸爸的微笑消失了.第一自然段爸爸的话中说了几个意思

因为要爸爸很认真的教育儿子和小女儿:不管遇到什么困难,都绝对不能向困难低头.望采纳...

流沙河理想第一自然段用了什么修辞手法?

用了顶真(针)法,又称联珠、蝉联.

为何有的引号在自然段结尾没用后半引号,有的用了后半引号是因为

举个例子是打印错误或者忘写了有几处的标点符号是不合法的写文章的时候先把一队引号写好然后引号里有引号再加一对一对的加这样就不会忘写

地球颂第一自然段用了什么写作方法

我登上月球十分强烈的感受,就是对地球越来越喜爱了.据我们所知,金星永远被炽热的气体所窒息,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是不讨人喜欢的星球.而地球对我们却非常合适.地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人

第一自然段中两处用了清幽,第一次的意思是说什么,第二次是说什么,从中可以体会到什么?

第一自然段中两处用了清幽,第一次的意思是说环境优美,第二次是说月光动人,从中可以体会到月光以及环境都非常美丽动人.希望我的回答能对你有所帮助!

《太阳》第一自然段用了什么说明方法

《太阳》第一自然段用了引用和数字说明方法.常见的说明方法如下:1.数字说明;(应当是正确无误的数字)2.引用说明;(古今资料,科技书刊)3.比喻说明;4.解说说明;(阐述事理)5.判断说明;6.图表说

南京长江大桥第一自然段介绍了什么

第一自然段讲的是远处看到的南京长江大桥,着重介绍了大桥的雄伟壮丽.这一段共有七句话.第一句讲清晨“我”来到南京长江大桥.第二句讲那天的天气格外好.第三至七句都是讲大桥的.先讲大桥在明媚的阳光下,显得十

学与问第一二三自然段各写了什么?

第1自然段:“问”是打开知识殿堂的金钥匙.第2自然段:哥白尼从小喜欢“问”,导致他对科学的不懈追求.第3自然段:小学生有问题邀请叫别人,拜能者为师.第4自然段:我们要像沈括那样,把勤学好问与观察思考结