第一段用什么语气都-搜答案-搜搜做题作业网

苏教版小语国标本一年级下册《小松鼠找花生果》一课,是一篇科普童话,通过小松鼠找花生果的故事,揭示了花生地上开花、地下结果的特性,介绍了关于花生的科学基础知识.课文语言生动,富有情趣,能让学生在阅读故事

应该用自豪的语气来读.

你好,很高兴回答你的问题长城赞第一段朗读时应用【激昂的语气】来读.再问：是由舒缓到激昂吗？再答：恩，是的。再问：语速？再答：中速。气势要比较足。再问：稍快还是稍慢再答：语气由舒缓到激昂语速稍快

wouldrathersbdidwouldratherdosththandosthwouldratherdosth宁愿做某事wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事,虚拟

寓言故事的作用就是借一个小故事说明一个深刻的道理.第一段采用寓言,可以激发人的兴趣,表明作者的写作意图,把一个深刻的道理浅显易懂的表达出来,既可以增加文采,也可以激发兴趣,起到引人入胜的效果.

在滁州的西南方,泉水的旁边,欧阳修出任知州的第二年,建筑凉亭叫“丰乐亭”,自己写了一篇《丰乐亭记》,来说明丰乐亭名称的由来.之后又径直在丰乐亭往东几百步,找到山势高的地方,建筑凉亭叫“醒心亭”,并且请

该用语气老师朗读\x0d语文教学,读是必不可少的.在指导学生朗读时,我们老师最常\x0d看见我们的船,就像雨点一样落下来.”一句时说,这句话是写燕子\x0d很累了,所以我们在朗读的时候一定要读出很累很

Hadwedonenothing

那要看读哪类课文　先体会文章情感　然后选择朗读语气

你是否曾经觉得你正在学习一个接一个令人抓狂的学科?

第一段用了比喻,排比,顶真.第三段用了比喻

第一段：记叙、描写二段：议论

是什么文章

虚拟语气(SubjunctiveMood)这一语法项目是各类英语考试中心测试的重点之一.虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测.Ⅰ用以表示虚拟条

不一定啊,虚拟语气有很多种形式的,不是每个都用WERE的

2段1分13秒再现第一段.这个乐章好象是瞬息间留下的温存的微笑.第三我想听音乐,听什么类型的音乐,和意境很有关系,比如说这首贝多芬最为世人

大部分是这样的,但是要排除倒装句.比如：Nosooner(hadhearrivedinDalian)thanheboughtanapartmentandsettleddown.()部分是从句,但用的是

用那种低沉的语气读要读出轮船的惨状可以用惨不忍睹来形容我们学过了

用什么语气读

惊叹的语气,肯定的语气,反问的语气

系乜野嚟架?--------------------是什么来的?这里的“架”是代表普通话的：“的”.我哋想搵佢撑台脚啰.--------我们想找他喝茶好吗?这里的“啰”代表普通话的：“好吗”.我请你食