童年万花筒的作文

第一篇快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁.偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑.下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事.那是我刚过完五岁

首先,每个人的童年是不一样的,我不能代替你用某种颜色讲你的童年,那样对你是不公平的；第二,即便每个人的童年是不一样的,也一定有一个主色调；第三,童年一般不能用使用暗色调,当然也有心情不好的时候,可以用

生活是千变万化的魔术师,生活是丰富多采的游戏,生活是受益匪浅的体验日记,生活是五颜六色的七色花,生活是突发灵感的写作源泉.生活是展翅飞翔的雏鹰,生活是自由自在的游玩.

比喻是修辞手法修辞手法,就是通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法.共有六十三大类,七十八小类.语文中主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、

童年的回忆童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的

怎么只能输一百字?

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

童年的发现我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"发现"呦!我的一个"伟大的发现"就发生在我家的院子里,那是一个风和日丽的上午,我正在院子里玩

每个人的童年都不一样,有快乐的童年,有幸福的童年,但也有苦的童年.我和爸爸妈妈生活在两个不同的年代,我们的童年是截然不同的.　　爸爸说：“我小时候是在老家长大的,兄弟姊妹四个,父母哪能照顾过来呀.一年

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当我听到这首欢快的歌曲时,就会想起那难忘的金色童年,它凝结着我的欢声笑语,它凝结着我成功后的喜悦……它就想色彩斑斓的画面展现在我的眼前,一幅幅、一幕幕,都是

童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事

万花筒的原理在于光的反射,利用镜把光反射来形成图像

长辈的童年是艰难的,是贫困的,我的童年是幸福的.快乐的.现在,我们的生活无忧无虑,可你知道,我们的长辈小时侯的生活是什么样的吗?他们小时候很穷,天天往田里跑,天天挣小钱,用挣来的钱只能给家里补贴.干活

给你一个现成的,格式自己看吧时间：某节自习课地点：初一年级班级人物：班长甲班干乙班干丙班干丁学生ABCDE（幕启：五六个同学在教室里吵吵闹闹,追追打打,上课铃响了,他们也没有停下来的意思.）（A与B两

童年是幸福的,也是苦涩的,但我们如果回收童年往事,会从心里感到一丝甜甜的感觉.

世界上最爱我的人莫过我的父母.可是生活是千万花筒.父母的爱有时是那热情的鼓励,亲切的话语,也有时是那严格的要求.记得那天,下了一整天的大雨,我在学校无精打采的过了一天,都不知道是怎么过来的.好不容易挨

多读多看,每天写写日记!主要是要练笔!

1.幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在.　　我每天感到学习的苦闷,生活的乏味,极力追求我所要的幸福,我却不知道它在何处,可是,在我的一次劳动之后,我真真正正的感觉到了

读《骆驼祥子》有感在这个暑假里,我读完了老舍的名著———《骆驼祥子》.小说大概是通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程.骆驼祥子善