积累本

英语的搭配千变万化,而且搭配不同的词语,可能词义会产生很多变化,单纯的牛津高阶对于搭配是不够用的,高阶主要是对单词的解释,对于词组可以说只是触及皮毛.牛津高阶和牛津搭配词典对于中文来说,相当于《新华字

是电子单词本吗,你可以用有道词典的单词本,输入英文,点击加入单词本的按钮,然后就行了.你看看单词本的内容,很全面的,

那个····就是那个···飞鸟集的字绝对少!而且全本书都是好词好句!泰戈尔不是盖的~

好词校园校舍教室操场跑道安静喧哗嘈杂洁净干净整洁欢乐玩耍做操运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色

作文本：好好练习习作,创造新的巅峰.积累本：日积月累,抄好词,天天读书,抄好句.课堂练习本：课堂上好好练,下课才有好表现.课堂笔记本：上课听讲我能行,摘抄我也同样行.再问：长一点，我会多提高奖金的

多看语文书上的古文,那里的一些知识点也可能是考试时会用到的,然后准备本子,把这些虚词实词的进行归纳总结,最好买一本语文基础知识,那里的一些古文常用的词都有解释的,出现频率高的你要多熟记.把试卷上,模拟

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽。行人临发又一封。再答：泊船瓜洲。再答：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

1把船开进深水区1960年,杰克•韦尔奇进入通用公司工作.在这个庞大的公司里,杰克•韦尔奇需要良好的人际关系,但他显然并不谙于此道,惟一能做的就是工作.1981年,45岁的杰克

心灵图书馆

积累词汇和语句不应该是书或作家应该有方法没有方法就是老师在你面前讲也积累不多我向你推荐两个读书的方法1.好记性不如烂笔头.准备一个本子(厚点的那种笔记本(不是电脑--)),看书的同时把好词好句记录下来

1．钟南山:破格录取为亚运志愿者第16届亚运会亚运城运动员医疗门诊部专业志愿者招募的现场中,年过七旬的中国工程院院士钟南山虽然远远超过50岁的年龄上限,依然被“破格录取”为首批专业志愿者.钟南山表示,

读新闻和杂志,因为里面都是常用的单词不懂的就记下来,早晚背,一个星期后再找时间复习以前背过的,一个月以后再找时间简单复习下,这是按照记忆曲线来规划的

积累是为了更好地理解和运用,不应该是为了完成作业.希望能够多阅读一些文学作品,比如优美散文之类,在读的过程中,根据需要做好摘记,并加批注,以便自己以后运用.

我看就你说的Englishcollectionbook还不错或者叫notebookformiscellaneousEnglishknowledge

我不是什么高人,但我想对你说：加油!你记那么多还不如现在先把老师叫背的东西背了先,再多做做一些阅读题,多看看一些作文一些诗词,如果看到自己觉得很好的句子或者诗词就摘抄下来或者背,到考试写作文的时候说不

胸有成竹->竹报平安->安富尊荣->荣华富贵->贵而贱目->目无余子->子虚乌有->有目共睹->睹物思人->人中骐骥->骥子龙文->文质彬彬->彬彬有礼->礼贤下士->士饱马腾->腾云驾雾->雾里看花

解题思路：见答案解题过程：１题Ｃ　塞ｓè２题Ｂ　你３题Ａ４题Ｂ　商量同学，很高兴为你解答！愿与你成为探讨知识的朋友。如有不同意见，请“继续讨论”。祝你快乐，进步！

首先,在上面记词（常用成语）或者好词把它们分类,如果是成语写上意思,然后就是句子,也分类.之后最好把你喜欢的诗句也抄上~

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1.文言文字词句翻译（课内）,课外文言文得多靠平日里的积累2.现代文句子含义,人物分析,中心思想（课内主要是重点篇目）,课外现代文只能靠平时自己的阅读量,以及自己对句子的理解,人物的分析3.课外古诗十