科技发展有益还是无益

读书有益——辩论词首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行.从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人.正是因为这里一点,古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自

我方还是坚持认为,科技发展利大.科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科技的发展,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技的发展,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们

益处1.看电视可以让人放松身心,在疲劳的时候可以靠看一些娱乐新闻来大幅度地缓解自己的疲劳.2.看电视可以让人拓展视野,增进知识.科学栏目可以让人懂得许许多多的天文地理的知识,智商也自然而然的生高.3.

我认为是弊大.人类发展了照样有地震等自然灾害,汶川地震不是照样死了10万人吗?难道现在洪涝也防得很好吗?人类发展还会带来更多的灾害,新的疾病,癌症的高发还不都是因为人类的科技发展造成的?想想自工业革命

弊大,1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯

科技发展当然是利大于弊啦.科技的发展带来电力的应用,使人类进入电器时代,加速了人类前进的步伐.不然我们现在还在点蜡烛和火水灯呢.通讯设备的诞生,令人与人的沟通没有距离.通讯设备的应用在商业上,带来经济

开卷有益此成语的详细解释是：卷：书.只要打开阅读,就会有益处.形容只要读书,就会有收获.亦作“开卷有得”.要说明开卷有益就要反驳开卷无益但又不能全盘推翻这个观点就要转移话题只要读书,就会有收获.当然这

有益,以下是辩论词.我认为开卷有益.高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识.爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯.世界名人培根说

我也是刚比赛完的,赢了,我持利大.首先你问他们,他们手中的一张张白纸是哪来的呢!他们的衣服、鞋子、日用品都是离不开科技发展!电视在生活中是不可缺少的.我们可以看新闻,了解国内外的事；可以看动画片,放松

有利也有弊.但是利大于弊.

一对眼睛有所伤害,二会耽误自己的学习时间,三是网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途.现在小学生上网,无非就是灌水、聊天与打游戏.尚处于成长期的我们自制能力较差,往往被多姿多彩的网络吸引而不能自拔,

什么事都有两面性,要用发展的眼光看问题.也就是摸着石头过河走到哪里说那里.再问：我知道，可是要做作业

弊大人活着为了什么?享受与变懒为了享受与变懒,人类大力发展科技从现在来看,古人活的多么的轻松,而我们又是怎样的累,机器轰鸣的今天我们到底得到了什么?心灵得不到休息.

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

科技是第一生产力,要大力发展科技,加大对教育的投入,坚持“科教兴国”战略电子计算机的出现,是人类智力解放道路上的里程碑.推动科技发展改变了世界的经济结构：20世界90年代出现了一种新型经济——知识经济

现在不良的书太多了,很容易被误导……自己想想吧

解题思路：同学，由于你的问题太专业，如果对老师的解答不满意，可通过下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的。解题过程：科技对人类的有益影响科技创新在人类发展历史中起着不可估量的

最近打辩论赛的怎么都是小学生……这个辩题很简单,好处坏处都有,你们要说出来是好处大于坏处还是坏处大于好处.记住一句话：我方并不否认网络有好处（坏处）,但为了孩子的长远发展,我方认为坏处大于好处.理由是

人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘

只要看对自己有帮助的书,不看那些不健康的书,就好了.要平衡啊...