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个人意见,宇宙外面是虚无.宇宙可以简单的理解为时间和空间和物质,既然宇宙为时间和空间,那么宇宙外就一定不是宇宙也就不是时间和空间,也就没有物质,就是虚无了

科学家能从司空见惯的现象中不断地发现问题、解决问题先发现,再解决

高中物理学史专题★伽利略（意大利物理学家）物理学的贡献：①发现摆的等时性②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关③伽利略的理想斜面实验：得出“在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下

宇宙当然是在运动,这无论是在天文学还是在哲学中都验证过的现在的宇宙是在不断膨胀,将来会怎样,科学家还在努力工作去发现那个科学家是卡尔萨根吧

一、理论创新与实践创新的基本定义.创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新,从认识论上概括,包括理论创新和实践创新.理论创新就是理论认识上的新飞跃,依据新的实践和事实探索新的规律

谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡和地球自转有关

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B分子是由原子和电子构成的

任何物体运动只有超过一定速度才能绕着绕这地球或者甚至脱离地球运动.7.9km/s是第一宇宙速度.速度又会因为质量等因素变化而改变.希望对你有帮助

爱迪生发明灯泡啊这个就够尝试的了没一项发明不是经过多次的反复尝试才成功的呀不然怎么会有失败乃成功之母这句名言呢

A、等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况；没有采用假设法；故A错误；B、根据速度定义式v=△x△t，当△t非常非常小时，△x△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用

我想这个应该是大学老师安排的作业吧,不过呢,这个报告一般应该发给你们什么册子然后在上面写,这样就不要考虑那么多格式了,如果没有标准的,那你就直接写,也不用太正式,想写作文的格式：主要抓住一个主线：是什

就是说,虽然我们会一次次的失败,希望会一次次的破灭,但是我们不能放弃,一定要在这一次次的失败中重新找到希望.

如何把信息技术运用到教学实践中今天的学生将是21世纪的主人,电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质.作为一名教师,该如何把信息技术知识既深入又活泼生动地教给学生,学生又该如何学习信息技术,很值得我

生物学biology-biologist生物学家科学science-scientist科学家心理学psychology-psychologist心理学家表学科的名词后面变成-ist物理学家physic

无论学习还是生活,都离不开动手和动脑.每一种发现和发明,都是人们用心思考,不断实践获得的.让我们都来做个（有心人）,用自己的（双手）和智慧去发现,去创造吧!

我这里写了一篇,在我的博客中可以找到!

（1）对于我们这样一个大国大党来说,成就一项伟大的事业必须有理论指导和理论武装.对于我们的改革大业来说,无论是作为社会主义制度的自我完善和发展,还是作为经济体制等各方面体制的根本变革,都是一个伟大的实

竹子与梅、兰、菊被并称为花中"四君子",它以其中空、有节、挺拔的特性历来为中国人所称道,成为中国人所推崇的谦虚、有气节、刚直不阿等美德的生动写照.

中庸之道才是根本理论和实践都要提高呵呵,你说呢?