神奇的丝瓜阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 21:29:16
1.在人体内细菌周围,由一丝丝状物质互相缠绕而构成的"网",叫人体"天网",它能擒拿细菌并将细菌毒杀或吞吃掉,对人体内健康细胞起架护作用.2.人体内中性粒细胞在与细菌拼杀到筋疲力尽时,自行"剖腹"解体
感受魔术魅力之神奇.神奇的魔术师冬苗①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来.②妻子小心翼翼地与他商量:“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥,不耐烦地说
(一)百朵千朵丝瓜花(20%)盛夏的乡下,最美的风景,莫过于满眼的丝瓜花了.那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了,草垛上伏着,院墙上爬着,树上攀着.满屋顶的花笑逐颜开,一朵一朵的小花异
1.一是展现丝瓜生长过程.二是展现心灵感受的轨迹2.丝瓜秧生长迅速,能养育浓绿的瓜叶;让无法承担重量的瓜停止生长,给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,让它们疯长,让
1.增添悬2.反衬丝瓜的神奇,为后文丝瓜神奇地生长作铺挚.3.人不要一味地强求奢望,应该学会随遇而安,怡然泰然悠然坦然地面对环境.4.“它能考虑问题,而且还有行动……它能让悬垂的瓜平身躺下.”5.瓜秧
第一点丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓郁的瓜叶,充满了活力与生机.第二点丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.
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1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克
1、文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景.).2、我想克
1:①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机.②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.2这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点.3在作者心中,丝
1.“他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来”. 2.A:鄙视、冷淡B:钦佩、感激(意近即可) 3.示例一:“妻子小心翼翼地与他商量:女儿想多邀些小朋友,开个生日派对好不好,”“小心翼翼”、“
1:①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机.②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.2这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点.3在作者心中,丝
神奇的丝瓜 今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的小花园.周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜.土壤并不肥
写出了丝瓜的生长速度极快,和作者心目中的丝瓜形象再问:一般般回答,我们讲过了,不过卡你是第一个回答的分上,给个最佳
1:①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机.②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.2这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点.3在作者心中,丝
1:①丝瓜秧生长迅速,细秧能养育出浓绿的瓜叶,充满了活力与生机.②丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想.2这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作,表现出丝瓜具有主动性,似乎有思想的特点.3在作者心中,丝
不好意思,不一样哎!
答案:1、机会(机遇)不善于抓住机会的人善于抓住机会的人2、不是上帝给每个人的每个苹果都是一样的,苹果的神奇与否,在于拿着它的人.不善于抓住机会的人,给他的苹果再多也是枉然;善于抓住机会的人,给他一个
1.第二段为什么称这种奇特的植物悬垂者的囊是一个美丽的陷阱?请简要回答2.猪笼草捕虫囊的外形有哪些特点3.指出下列句子中加点词语的具体意思(1).这样更有利于发挥捕虫作用(2).聪明的猪笼草会问玩的对
8..因为猪笼草能抓昆虫,所以称之为“奇特的植物”,而下面的“玲珑杯”竟是绞杀生命的坟场,所以称之为“美丽的陷阱”.9.捕虫囊成圆筒状,下半部茄形膨出,形似猪笼10.(1)指“雨天囊中盛水太多,纤细的