的结尾运用什么方法-搜答案-搜搜做题作业网

蔺相如主要运用控制法来调控自己的情绪所谓控制法,就是加强思想意识上的修养,用高尚的道德情操和坚强意志从理智上来防止、克服暴躁易怒等偏激情绪的发生

运用了比喻的修辞手法,这句话点明文章主旨,歌颂了伟大的母爱

参考答案：比喻生动形象地写出了春日黄昏的短暂

这个结局似喜实悲,暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望,他的悲惨生活还将要继续下去.这个结尾使我们更加同情凡卡,更加痛恨黑暗的旧社会.

夸张作用：引起人们的注意

写文章要用借物喻人来写的话,要会选.这个物要和人有相似的共同点.举个例子：《宋庆龄故居的樟树》　　上海宋庆龄故居庭前有两棵树.　　有一次,周恩来同志觉着那房子小了一点,就劝宋庆龄同志搬个家.她不肯,说

1.文章开头就写“妈妈突然问我”,我感到“突然”,可见的“惊吓”,耶可见妈妈的“惊慌”,气氛一下子就很紧张.2.第一部分是妈妈爸爸同“我”先后对话的描写,这段描写中,作者的思想倾向是怎样的?（作者是同

个的风格的风格的风格的

侧面衬托.体现了谢道韫诗文深得谢安赏识.

巨人的花园一文显著的特点是运用对比的手法展开故事情节巨人在醒悟前后对待孩子的态度,两者之间形成了鲜明的对比.举例：在巨人外出没有回来之前花园的景色一年四季都非常的好看,但是在巨人回来之后看到这样的情况

比喻,夸张,拟人,运用,举例,数字,打比方,因果,假设.我看了一边,写的不错.

用“开门见山”的开头方法,点明门采尔是一个勤奋、刻苦的画家.以“自然结尾法”结束.自然结尾法：文章结尾随着记叙或事件发展的自然结束而自然收笔,这种结尾特点是简单洁明快,轻快自如.例：1、放学了,我背起

1、运用了抒情的写法,回忆了在老屋生活的点点滴滴,另人十分感慨2、开头与结尾前后呼应,对照,表达了作者对于老屋和老村的深深眷恋之情

首尾呼应的好处是：让文章内容联系密切,让文章更清晰

作文的结尾方法

经常连连,要提升主题就行了!

这个应该是：比喻

童趣是什么,哥哥也不知道,你打给我吧

夸张,引起人的注意

晏子谏齐景公晏子没有从正面指责齐王,而是从维护他的根本利益出发,顺着他的话进行劝谏,列出烛邹的五条罪状,指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果,从而达到劝谏的目的,由此看出晏子机智有策略.简答：引

运用了对比的方法,按从外到内,由游览及总分的顺序,依次描写了天山的美丽景色百度知道很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,祝你愉快!满意请采纳哦!