畅想我的初中生活

我也是翠微的你叫什么名字?我叫喻言多彩的梦我很喜欢做梦,可是,我的梦里却没有颜色.整天生活在黑暗里,什么都没看到过,怎么可能知道颜色是什么样子呢?先别忙着同情我,我可不是盲人,我的眼睛发育得很好,只是

我的初中梦初中生活、是我向往的地方,初中生活、常常出现在我的梦里.终于、我即将背起书包走向初中.六年级已经毕业了,每次想到这.都很高兴、因为我是即将步入中学的学生,我向往着中学,即使中学的管理比小学的

初中生活畅想题记：青春之所美好,就是因为它能追求,青春自之所以幸福,就为它有前途.踏看青春的节拍,我们已经万进中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这

春意已愈来愈浓,毕业的日子也愈来愈近.在这个将与花儿一起绽放的季节里,我们奔走着,收获着甜蜜.仿佛一夜之间,同学录便飞满了教师,那张小小的纸里融入了我们的喜悦,也充斥着离别的伤感.看着温馨的毕业赠言,

畅想未来阳光似箭,日月如梭.转眼间,我告别了充满稚趣的童年.如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑.当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的

800字好多,手机码字手就断了.还不给分儿.何必呢.除非有人网上粘贴

课余生活,是啊,每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐.有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷；有的人课余生活是听音乐,因为这样可

怎样写畅想型作文畅想型作文就是假设一种情景,作者凭想象来完成的作文.例如,《假如我是济公》、《站在月球上所想到的》、《愚公与智叟的第二次会面》、《20年后我的一天》等.这种作文题的特点是：自由灵活,无

九月,开学了,我犹如一片零落的枯叶,在寻求另外一个怀抱,我被秋风吹到了一棵大树旁,我挥舞着手向他告别了,它就是我的——母校.我在秋风的激励下,又来到了另一棵大树,我望着它,如此的高大威猛,那魁梧的身躯

我的高中生活畅想挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子.如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活.于是,带着

解题思路：既通过叙事表现初中生活的多姿多彩，又要写出自己身处其中的细腻感受。提供几篇范文，以供参考。解题过程：我的初中生活初中生活多姿多彩，在我们人生中留下了一段段酸、甜、苦、辣的小插曲，而就是这些不

初中生活畅想题记：青春之所美好,就是因为它能追求,青春自之所以幸福,就为它有前途.踏看青春的节拍,我们已经万进中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这

!松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活.畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由.踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想

踏看青春的节拍,我们已经中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩,对于这未知的世界,你是否已做好真备?下面,我想和大家分享一下,我

畅想2014　　　　----岁不我与,时若奔驷；有来无返,难得易逝　　　　流汗的公牛　　　　歌声中,忙碌中,彷徨中,思念中,郁闷中,快乐中,忧虑中,无语中.我们将送走2013,这不平凡的一年.也将迎来

时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了.那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未来谁也不知道,就如数学里的未知

!松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活.畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由.踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想

告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活.我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果.记得在小学我是多么渴望能尽快的进

（你自己想题目吧,以免被发现）时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了.那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未