用间接抒情的方法描写你喜爱或讨厌的一种动物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 16:41:15
用间接抒情的方法描写你喜爱或讨厌的一种动物
古诗文中描写月或借月抒情的句子

1、床前明月光,疑是地上霜.李白2、举头望明月,低头思故乡.李白3、月下飞天镜,云生结海楼.李白4、举杯邀明月,对影成三人.李白5、长安一片月,万户捣衣声.李白6、明月出天山,苍茫云海间.李白7、醉月

用间接引语的形式记录家人或朋友昨天告诉你的二件事

比如,XXX昨天告诉我,谁谁家出事情了,他妈妈出门的时候遇见了他爸爸的小蜜.XXX昨天兴冲冲跑来对我说,那个谁谁家竟然买彩票中奖了!

什么写出了儿童魔法大人种瓜是的讨人喜爱的样子,我还想到了描写儿童的这样一句古诗什么什么

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.《四时田园杂兴》宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.

用一段话描写你喜爱的小鸟,要把小鸟的“惹人喜爱”写具体

小小的嘴巴微微张开,仿佛在微笑,眼睛镶嵌在两边,往后一处白色,宛若泪滴,并不出众的毛色在绿叶的衬托下显得格外美丽,尾部的羽毛在微风摇摆,好看极了.

描写你喜爱的一个小动物的英语作文

Myfavoriteanimalisdog,becausetheyareverylovely,friendlyandfaithful,itcanbringyouhappiness

写一两段话,描绘你喜爱的一种花草树木,最好用上比喻或拟人的方法(要原创的)

梅梅,没有华丽的衣裳,没有昂贵的身价,没有蜂蝶的衬托,只是默默地在寒冬的一角怒放,与纯洁的雪花溶为一体.也许,淡雅的色彩,古朴的枝干在风雪飘零的深冬并不起眼,然而,人们总能在白雪茫茫的世界中找到它,那

描写抒情的句子

描写有很多种,分为细节描写,外貌描写等等,抒情句子只要有发表感情就可以了……再问:能列举一下吗

以"I Love..."为题,用英语写一篇小短文或对话,介绍你所喜爱的人或物.

ILoveRabbitRabbitismyfavouritepet.Rabbitismyfavouritepet.Itislovelyandclever.Myfathergavemearabbitas

运用间接抒情法的作文试运用间接抒情方法,写一篇对父母的感谢之情的文章,

记得有一次,那是一个寒冷的晚上,外面还下着滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然发起高烧来,在第一时间里,只见您在毫无准备的情况下,一口起跑到附近的医院,开好了药,买好了针类挂水类的物品,又不顾一切跑回家,

用直接抒情或间接抒情的方式,以秋天的某一景物为描写对象,写一篇200字左右的短文

一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了.秋天,多么美好的季节啊!  秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,

用直接抒情或间接的方式,通过一处景物,写一个200字左右的片段来抒发自己的感情,要有真情实感.

多么茂盛的藤萝,绿色的青藤上缀满紫色的小花,像一条瀑布,从空中垂下.深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡

用借景抒情的方法描写自己内心对祖国的感激之情 超急

我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的

描写一种你喜爱的花,写出它的象征意义或喜爱原因

天堂鸟,原是产于非洲南部好望角的一种野花,当地黑人把它视为“自由、吉祥、幸福”的象征.但长期以来都处于默默无闻的状况.至18世纪英皇乔治二世所钟爱的皇后莎洛蒂因为最喜欢这种花草,认为它的花形特别酷似鸟

直接抒情和间接抒情的文章谁有?

今天上午,郭老师一进教室门就说:“今天下午大扫除,要带盆和抹布来,最好带一些洗衣粉和洗洁精.”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声.下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都

用直接抒情或间接抒情的方式,通过一处景物,写一个200字左右的片段来抒发自己的感情,要有真情实感.

我看见窗外一棵树干矮小、崎岖的杨桃树,它瘦骨嶙峋,枝干丑陋,却依然昂首向上,生机勃勃.它的树冠不丰厚,却能够在阳光下片片翠叶都闪耀夺目的绿光,好像就让人看见了希望,一棵小树都如此倔强地对生命抱有这么叫

求 直接抒情和间接抒情的 句子 各三个

直接:我心里如同吃了蜜一样甜间接我看到的花花草草都在对我笑我的心像大海一样不平静我听见小鸟对我的感谢我爱我亲爱的祖国我听到小猫对我的夸奖再问:还有别的吗??再答:我为自己是中国人感到骄傲和自豪花儿向我

高考真题:生活中总有那么一首旋律或几句歌词拨动过你的心引起你的共鸣请你用动情的笔墨书写出来. 要求1侧重在描写中抒情 2

水木年华的《一生有你》,多少人曾爱慕你年轻时的容颜,可是谁愿承受岁月无情的变迁,它可以象征爱情,亲情,友情,那些陪伴在我们身边的人,那些在岁月的长河里陪着我们歌唱悲欢离合的人,当有一天你老了,或者我们

作者运用多种修辞手法对紫藤萝华进行了生动描写请你也用多种修辞方法 选取你喜爱dehua的话=花进行描写.

在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语.荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;

用直接抒情或间接抒情的方式,以秋天的某人一景物为描写对象,学一片200字的作文.

一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了.秋天,多么美好的季节啊!  秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,

分别举一个直接抒情和间接抒情的句子

直接:我心里如同吃了蜜一样甜间接我看到的花花草草都在对我笑