用纸条测量圆柱体的周长时,如果拉伸纸条-搜答案-搜搜做题作业网

1；选一直尺和一直角三角板,把圆柱体左边与直尺0刻线对齐,右端用三角板与直尺垂直并靠紧圆柱体,此时对准的刻度值即是圆柱的高.

选BA：因为纸有一定的厚度,重叠时,就多了一张纸的厚度,A不是最佳C：细线也是有一定的直径的,同A,不是最佳D：橡皮筋有弹性,更不准

应测量两个孔的同向边缘,都测左边或者都测右边都可以.拉伸纸条自然会造成测量结果有误差,会比实际长度要长了阿.

如果用纸条测量而没有单位,那别人要知道你测的长度岂不是只能来看你的纸条了?只有用统一的单位才能让任何人都能准确知道你测得的长度.

不一定啊,要看高相不相等

在圆柱体上做个记号,然后让它在垫着复写纸的白纸上滚一圈,测量碾成的长方形的一条边长.

用纸条水平包围圆柱体,纸条的底边贴着圆柱体的底边,然后用大头针分别在纸条上做上起止记号,接着接下纸条,用刻度尺测量纸条上的起止记号间的距离,即为圆柱体底面周长

圆柱体的侧面展开图是一个矩形,圆柱体底面周长就是矩形的长,圆柱体的高就是矩形的宽,所以圆柱体的侧面积就是（πr2.h=π.10.10.12=1200π）,若合底面再加两个底面积就行了,+2πr的平方再

圆柱半径=62.8/3.14/2=10厘米圆柱体积=10*10*3.14*6=1884立方厘米体积不变,用体积1884立方厘米除以底面积（10/2）*（10/2）*3.14=78.5平方厘米等于高24

1、器材：一只刻度尺,白纸条,大头针.方法：用纸条绕圆柱体一周,在重叠处用大头针扎一下.取下,用刻度尺量出两个孔的距离就是圆柱体的周长L.代入公式：D=L/π即可求出直径.2、器材：一只刻度尺,一对三

因为圆柱体的周长就是圆的周长,而刻度尺是直的,无法直接测量圆的周长,所以只好采用扎孔法近似测量,首先在圆的周围均匀地扎上一个个小点,再用刻度尺量出小点之间的长度,长度的总和就可以近似地看成圆的周长了.

用纸包住圆柱体,再用大头针在纸重合的地方扎个洞,把纸展开,用刻度尺两得的两洞之间的距离即圆柱体的周长

直接用胶布粘就行了.

其实题上提到用矩形纸只是一种误导因为无论用什么来测量都只需要一条线所以无论垂直与否都没有关系这是一种误区再问：呃。。那么选刻度尺的时候：根据被测物选择___和___的刻度尺，记测量结果的时候：测量结果

圆柱体底面就是圆形.圆形的周长公式是：2兀（字母,念pai,四声,我手机打不出pai…呵）r和兀d、学数学要下点功夫,努力吧、

圆心到圆心.拉伸回会使结果偏大.应该是这样的吧,我是怎么写的

先用直尺测出原柱的长度然后往原柱里灌满水,再倒到量筒里,得出体积再除以长度就是它的底面积了,再用面积公式和周厂公式算就可以了..

错的再问：为什么错呀？再答：这样说吧，两个面积相同的长方形长和宽未必相同再答：而圆柱体的侧面展开就是长方形！

用纸紧紧包住圆柱体,使得纸的边与圆柱体对齐,用大头针刻出周长,用刻度尺去量

孔大的时候,测量第一个孔的最左边的点与第二个孔的最右边的点.拉伸量明显的可能使得测量结果偏小.再问：测量第一个孔的最左边的点与第二个孔的最右边的点。这句话是什么意思再答：直接测量孔的中心距不准，可以测