用空间顺序介绍班级

空间顺序:按照空间的顺序排列,如东西南北,上下左右逻辑顺序：按照逻辑的顺序排列,如因为A,所以B时间顺序：按照时间前后的顺序排列,如从古至今说明的顺说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.采用什

故宫博物院故宫,是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝,是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群,1987年被联合国教科文组织世界遗产委员会列入“世界遗产名录”.本文可看作是一篇解说词,你可以顺着作者的指

这里是我家的厨房,房间狭长,呈长方形.走入厨房,正前方即是水池,这是我洗碗的地方,水池靠窗,所以采光比较好；左边靠墙有一排料理台,中间内嵌燃灶,其上方有着配套脱排油烟机；右边靠墙一排中高的柜子,里面放

我最喜爱的工艺品——铜马前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了.这匹铜制的马,两只

我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.　　在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园

逻辑顺序我刚查完书

我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.　　在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园

我最喜爱的工艺品——铜马前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了.这匹铜制的马,两只

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视

空间顺序写作：可以由近及远,先写物体给你的整体印象,然后近写颜色、形状、花纹、质地等.一定要仔细地观察后才能写出来,注意一段写一方面,然后再从其它的角度去观察.再问：有范文吗？再答：各种写物品的文章一

工艺品游艇在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构

若一双小小孩鞋,用的中国结线手工编制而成,网上称为官靴,取平步青云,步步高升之意,寓意祥和欢庆.整个一仿真鞋做成,鞋底,鞋面,鞋口无一不少,看那由双联结编制而成的系带处,再看鞋口处那两条似莹白玉带各穿

第一种：在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转

IaminClassFive,GradeSeven.我在七年级五班介词用in不明白的再问哟,请及时采纳,多谢!再问：谢谢，那介绍自己的学校呢？再答：用：Thisismyschool.It'sabigs

一场绵绵秋雨,给喧闹的校园带来了几丝清凉和宁静.　　走进校门,首先映入眼帘的是那枚银光闪闪的校徽.校徽两旁,挺立着两棵高大的龙爪槐.龙爪槐枝繁叶茂,绿叶一簇堆着一簇,不留一点空隙.远远望去,就像两把碧

圆形的空间像个巨大的洞穴,墙上的灰泥抹得很雅致,散发着霉和清漆的味道,还带着紧张时的汗气.仅有的几扇窗户小小的,刷着油漆,总是关着,高高地位于阶梯排列的硬板凳上方,一两个世纪以来,那些硬板凳都被新生们

解题思路：可以按由近及远的方位顺序，先写物体给你的整体印象，然后近写颜色、形状、花纹、质地等。一定要仔细地观察后才能写出来，注意一段写一方面，然后再从其它的角度去观察。解题过程：介绍一件工艺品在我房间

在我房间的书柜上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾而往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视

1一件我喜欢的艺术品艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是物质产品,艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜.这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,