用排比的修辞手法表达难舍母校之情造句-搜答案-搜搜做题作业网

母亲如门,对你轻轻开着,你随时来推,都能够进入；母亲如春,给你暖暖抚摸,你受尽风雨,都找到安慰；母亲如河,为你缓缓流动,你走过曲折,都可尝到甜.

毕业——为了明天说再见《三步曲》毕业诗毕业－－为了明天说再见何时能再回这个绚烂的季节前路未知但是我们已经整装待发亲爱的朋友让我们最后一次拥抱为了明天说声再见第一乐章和你最后的夏天和你最后的夏天就要结束

1.走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望,2.漫步在校园,如茵的绿树,喧嚣的操

例句一：亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……例句二：欣赏高山,自然会在

很高兴为你解答!玫瑰花,她冷艳而高贵.她花瓣醉人,花蕊迷眼,花香袭人.她妖娆而美丽,舞裙飘飘,却冷酷地不愿伸展身姿.情人节时人们拿她来送最爱的人.但她却带刺,预示相爱的双方应保持一定的个性,不能百依百

你听,童年是小时那曲歌谣,清脆悠扬；你看,童年是家旁那株鲜花,明艳动人；你闻,童年是屋中一缕幽香,回味绵长.再答：亲，求好评哦！这是我刚刚自己写的哦！

你的点点滴滴勾起了我无数的回忆,是你伴我走过了3载的时光,是你教会了我诚实做人,是你授予了我一身本领,是你引领我走上了人生的坦途;你记录了我成长的点滴,你保存着我我奋斗的理想,你时时给予我未来的希望;

排比也叫排语,排迭,用三个或三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子,以表达相关的内容.构成排比的各项,可以有共同的提挈语,也可以没有.排比的句式匀称,音韵铿锵,一气贯下,其作用在于加强语势,提高

母校,你虽然不是雨露,却带来了新生的希望；母校,您虽然不是泉水,却带来了生命的甘甜奥秘；您不是太阳,却带来了耀眼的知识而温暖我们心头.母校,你给了我智慧的收获；母校,你给了我学习的机会；母校,你给了我

母校是天空上的明星,是记忆中的道路,是归航时的港湾.

我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷八哥的,却没看见过百灵这样的鸟.

1）幸好我遇见了你们——这群美丽的天使,毕业并不代表这一切到此为止,这份友谊它永远不会改变.2）不管是合影的照片,还是同样款式的钥匙链,无论何时都是那么耀眼,永远,感谢这一路上的笑颜.

童年像一幅美好的画,童年是一首歌谣,童年是一段美好的记忆.

啊,天香百合呀,我爱你,爱你的美丽,爱你的纯洁,爱你的无暇!

终于解放了,哈!哈!哈!(狂笑三声)然后高歌...沧海笑,滔滔两岸潮,浮沉随浪记今朝.苍天笑.纷纷世上潮,谁负谁胜出天知晓.江山笑烟雨遥涛浪淘尽红尘俗事知多少.

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗您是园丁,为祖国山川添秀色；您如春雨,润育桃李

母校你就像大海,而我是船,在你的怀抱中远航,母校你就像蓝天,而卧是白云,在你的面前飞行,母校你就像风,而我是帆,在你的吹拂下奔向远方.

才忆相逢日又到离别时,美好的过往都将成为回忆.忘不掉的是美丽如画的校园；忘不掉的是和蔼可亲的老师；忘不掉的是真挚无私的情谊；忘不掉的是执着坚定的奋斗；忘不掉的是……

东市：是排比也是互文,极力渲染了木兰出征前紧张的准备.爷娘;渲染家人喜迎木兰归来的热闹场面.用“12”表示多数.木兰爱家爱国、作战勇敢,不贪图功名利禄.

树下林荫,草上小花,操场上一个个我们的脚印,那充满美好的回忆,我们怎能忘记你——母校?

用排比的修辞手法 表达难舍母校之情 造句