用形状结构的知识解释跨海大桥承重能力

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 00:07:12
用形状结构的知识解释跨海大桥承重能力
请你用学到的形状和结构的知识,自己设计建造一座桥. 我6年级

这个自己去附近看一下,桥的结构,其它什么结构,请父母说说,然后自己用东西做一个,能学多少是多少,学不会也正常,说明现在你在这方面没有什么细胞吧或没有什么兴趣吧,没有什么可以担心和纠结困惑的.不是每一个

用物理知识解释工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状.

重心低,稳定再答:由于液体的压强随深度的增加而增大,河水的深度越深、压强越大,为了使拦河坝能承受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状.再答:这个更准确

“编码蛋白质”.基因结构那块…高中知识,主要解释这个词的含义,

编码蛋白质其实就是一个基因指导蛋白质的合成的过程,主要包括转录和翻译两个阶段,其中可能涉及到一些名词是需要注意的,比如密码子和反密码子等等,具体过程的话在高中生物必修2第四章基因的表达里有.

杭州湾跨海大桥,是世界上最长的跨海大桥吗?

是跨度最大的跨海桥,但是不是跨度最大的桥,是世界第二.最大的在美国.

1.水装在瓶子里是瓶子的形状,倒在茶杯里是茶杯的形状.试用分子模型的知识解释水的这种性质

因为瓶子已经是一个固定形了~一般水倒进杯里面只是水装到另一个物体里他的形状会不一样而已~至于水分子这些没什么变化的`因为这只是一个物理变化

请用化学结构的知识解释:为什么 CuCl 的熔点比 CuO 的熔点低

两种物质都属于离子晶体.考虑离子键强度:阳离子相同,阴离子带电荷多,熔点大

用氢键的知识可以解释雪花的形状为什么是六角形,真地可以吗?

一下的是找的好像没怎么关系雪花的形状,涉及到水在大气中的结晶过程.大气中的水分子在冷却到冰点以下时,就开始凝华,而形成水的晶体,即冰晶.冰晶和其他一切晶体一样,其最基本的性质就是具有自己的规则的几何外

风筝的结构、形状、特点

●按风筝的形象分类●按风筝的构造分类●按风筝的功能分类●按风筝的大小分类按风筝的形象分类(一)、鸟形风筝:如鹰、燕、鸽、雁、鹦鹉、凤凰、海鸥、仙鹤.(二)、虫形风筝:如蜻蜓、知了、甲虫、蝴蝶.(三)、

cu2o cu2s 熔点比较、用物质结构与性质的知识解释

氧和硫同族,机构性质相似都是离子晶体,所以氧化铜和硫化铜的结构也相差不多.但养的氧化性强于硫,所以氧化铜比硫化铜稳定熔点高

用生化知识解释肝性脑病的机理

1.氨中毒学说 血氨增高是肝性脑病的临床特征之一,肠道细菌的尿素酶和氨基酸氧化酶能作用于含氮物质而产生氨,正常人每天从胃肠道吸收氨4克,肾脏和骨骼肌也产生氨.在脑组织中大量氨与α-酮戊二酸结合成谷氨酸

太阳光通过各种不同形状的小孔时,所形成的光斑都是圆形的 所学知识解释

光的直线传播(小孔成像)我的老师讲过,这样答应该可以.再问:孔大到一定程度时,为什么会跟透光孔的形状相似呢?再问:孔大到一定程度时,为什么会跟透光孔的形状相似呢?

这是2008年北京奥运会的鸟巢型主建筑,请你用形状与结构的有关知识来分析它具有哪些优点

鸟巢充分展示和发挥了钢结构的超大跨度,结构优异的变形能力.结构新奇而不另类;端庄而不失灵动;稳重而不失动感.即显现了无比大气又极大满足了使用功能.

用物理学知识解释“孤掌难鸣”的道理

力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.力的作用必须有两个或者两个以上的物体之间才能发生.

副族元素从上至下金属性递减的原因是什么?如果可以,请用物质结构方面的知识解释.

金属性表现为容易失去电子,而最外层趋于充满或半充满时,不易失去电子.主族元素的得失电子是在最外层发生的,而副族元素则是次外层得失电子,越往下,次外层的电子数对最外层的影响越小,于是金属性不明显.这个太

飞机机翼的形状是上凸下平的,利用机翼形状和所学的知识解释为什么能腾空而起?

正常飞机机翼的上方为弧形,下方一般是平的,根据空气动力学,流体力学的基本原理.飞机飞行时,机翼将气流分为上下两个部分,上半部分走的路径为弧线,流速低,压强小,下半部分气流走直线,流速高,压强大.正是由

用哲学的知识解释人工降雨

一切从实际出发,坚持具体问题具体分析.根据本地的旱涝情况,制定人工降雨的计划.认识世界和改造世界,必须充分发挥主观能动性.事物的本质与规律隐藏在现象之中,要透过现象抓住事物的本质.人工降雨就是正确认识

中国才修建好的跨海大桥采用的是什么结构建造的?

世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥将于今年5月1日正式通车.这座全长36公里的大桥是一座由我国自行设计、自行管理、自行建造、自行投资的特大型交通设施.根据社会节能减排发展的总体要求,大型工程的设计使