用修辞扩充枫叶飘荡N拟人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/03 20:58:25
用修辞扩充枫叶飘荡N拟人
白云在天上飘荡.改成拟人句,

白云在蓝蓝的天空中不紧不慢地穿梭着,宛如步履轻盈的白马悠然自得的欣赏着沿途的风光.

运用拟人的修辞方法用一句话描写一种天气

拟人:夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.

用拟人修辞扩充“柳条飞舞”一句

很高兴回答你的问题微风拂过,只见柳条在那翩翩飞舞,宛如亭亭玉立的少女一样.

用修辞的手法写具体:风越刮越猛 (拟人的手法)

寒风呼呼地挥舞着他粗壮的手臂,一次又一次猛烈地抽击着,像是一个控制不住的恶魔.

枫叶飘荡(分别运用拟人和比喻的修辞手法各写一个句子)

比喻:一片片枫叶像一只只彩色的蝴蝶在半空中飘舞.拟人:片片散落的枫叶带着轻盈的舞步在半空中翩翩起舞.

降落伞在空中飘荡改为拟人句

很高兴回答你的问题降落伞在空中飘荡,好似在向路上的行人招手.

运用拟人的修辞手法扩充 “风叶飘荡”一句

秋风带着舞动的落叶寻找他生命中最后那个归宿,叶儿尽情的飘荡在秋风温柔的怀抱里,他知道这也许是他们最后一次的拥抱和抚慰.

用拟人的修辞方法造句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用拟人的修辞方法,写一句含羞草的拟人句

含羞草是一个纯情的女孩子,在你轻轻的触碰下,她会用手遮住脸庞.

拟人修辞手法的句子用“梦想”、“青春”写一句运用拟人修辞描写的句子.

青春是位美丽的姑娘,没有梦想的装扮怎么衬托出她的芳容.

描写雨的(用排比拟人比喻的修辞 )

激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽.

生命就像什么一样 用拟人的修辞方法

生命就像一个刚出生的小孩,走完了幼儿、少儿时期,走完了青春岁月,走完了光辉岁月,走向了老年一样.

用羁绊造句,用上拟人的修辞

1、别让挫折拦住你的脚步,成为羁绊你的荆棘.2、丹顶鹤仙风道骨,了无尘世羁绊.3、友情的羁绊伸出了他那双有力而温暖的大手将你我紧紧融合在一起.

用撼动造句 用上拟人的修辞

每个音节寒彻血脉,每个字句撼动心灵.

白云在天空中飘荡.1.改成打比方的句子:2.改成用了拟人手法的句子:

1白云像棉花糖一样在天空中飘荡.2白云在天空中玩耍

1、按要求,运用一定的修辞扩充“枫叶飘荡”一句.

1(1)枫叶,如同美丽的花蝴蝶,在这诺大的世界中,随风飞舞.2夏夜是迷人的,萤火虫提着灯笼正在散步,青蛙唱着动听的歌曲,风抚摸着柳叶,柳叶扭动着纤细的腰.3(1)我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳

用“爱心”扩句子并用拟人和比喻的修辞

你的爱心泛滥会让人感到恶心.鄙视你!

按要求,运用一定的修辞扩充 “枫叶飘荡” 一句,使之优美生动,合乎情理.

火红的枫叶像蝴蝶一样在空中飘荡!再问:拟人修辞呢?再答:美丽的枫叶在空中飘荡像是为了迎接秋姑娘的到来。

用撼动一词写一句话,并用拟人的修辞

一花一世界,一叶一菩提,早晨,蜜蜂的辛勤劳作,雨露的汗水耕耘,自然界的神秘,壮观无一不使我的心灵为之撼动.

拟人修辞方法的好处

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的效果.