搜搜做题作业网生活在山洞中的小动物,它们如何寻找食物和水?它们又在哪儿睡觉?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 06:23:30
再问：哦哦，灰常感谢啦！可其他几个为什么不对呀！再答：a中只有乌贼，c中田螺不是，d中只有海蜇是
一类动物名录兽类豹虎蜂猴熊猴叶猴紫貂貂熊熊狸云豹雪豹儒艮黑麂野马鼷鹿坡鹿豚鹿麋鹿野牛藏羚河狸台湾猴豚尾猴金丝猴长臂猿大熊猫白暨豚亚洲象野骆驼白唇鹿梅花鹿野牦牛扭角羚赤斑羚塔尔羊北山羊马来熊蒙古野驴西藏
调查报告格式及样稿1.选题：选择与调查相关的内容进行调查.2.调查报告一般包括以下内容：调查目的调查对像调查内容调查方式（一般可选择：问卷式,访谈法,观察法,资料法等）调查时间调查结果调查体会（可以是
动物在人们生活中的作用利用生物反应器生产人类所需的物质,具有生产成本低,效率高,设备简单,产品作用效果显著(或活性高),减少工业污染等优点.如转基因动物的乳汁能够治疗相应的人类疾病.利用生物反应器还能
阳光,水,空气,等因素有关,还和适宜的温度以及一定的生存空间有关.
万米下的深海也有动物生存的.那些久居深海的鱼类,一般说来,个体都比较小,体长多在7～10厘米.在这个种群中,巨喉鱼类,最有特色,它不仅嘴大,有特别大的颚部和犬齿状的利齿和长丝状附肢,或者称之为触须.显
动物在人们生活中的作用利用生物反应器生产人类所需的物质,具有生产成本低,效率高,设备简单,产品作用效果显著(或活性高),减少工业污染等优点.如转基因动物的乳汁能够治疗相应的人类疾病.利用生物反应器还能
你等着吧你 给你点东西,自己瞎掰 动物在人类生活中的作用（积极） 可作为生物产品 动物可作为工具 满足人类情感需要 促进科技发展 促进经济发展 可将动物制成生物制品 食用 许多动物
所有动物都可以做我们的老师,不应该问"它们如何给人类当老师的",应该问"人类如何给他们学习的".因为它们从不主动教东西给人类,是人类自己偷学的,而且是不交补课费那中(除非他们把某人当成他的孩子,如传说
垂直分布应该就是分层分布,森林中的上层鸟,中层猴,底层陆生动物.所以填哪个都行.垂直分布verticaldistribution指从与地面高度或水层深度的关系所确定的生物分市,是生态分布的一个方面,为
蚯蚓,蜗牛.蜘蛛.蜈蚣
人活着就是为了生活更快乐,更幸福,而幸福的生活要自己努力争取来的.人为了追求自己的幸福,他就有了为之奋斗的欲望,为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作,在工作中寻找乐趣,让单调乏味的工作充满生趣,使自
提供食物,包括动物本身（肉等）及其附属品（牛奶,鸡蛋等）绵羊提供羊毛宠物,包括狗狗猫猫等你可以和它玩的和金鱼等观赏用的去动物园看动物动物之间形成了无数生物链,如果破坏了,人类也不可能存在
http://zhidao.baidu.com/question/79409014.html?fr=ala1
你这个题目是已经问完了吗?他们都喜欢口?你是问哪种动物吗
适者生存再问：详细一点，拜托了再答：==！我觉得够详细了，实在不行再加上物竞天择？
1.吃了辣的东西,感觉就要被辣死了,就往嘴里放上少许盐,含一下,吐掉,漱下口,就不辣了； 2.牙齿黄,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分钟,很有效； 3.若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤,抹上少
蚂蚁、蚯蚓、西瓜虫、甲虫、蟋蟀、蝈蝈、蛴螬、蝉、知了等.只是有时候出来溜达、嬉戏而已
如果家长在身边的话就赶快通知家长、、如果不在、、就通知周围的大人、、向他们求救、、如果就你一个人、、那就看看周围有没有什么包裹物、、像毛巾、被单之类的东西、、把小动物包裹住、、再往医院送、、就是这样