生活中有创造性的事例

1,气体压缩机2,呼吸作用3,吹灭火焰4,喷气式飞机反冲运动5,打气筒6,注射器7,分离氧气氮气8,真空泵9,电风扇制冷10,轮胎11,救生圈12,高压喷枪

当然有的,甚至可以说太多了：我们公司有个同事做事很死板,有一次为了帮别人打印一份材料,（其实只要复印一下就可以了）他将文字又重新抄一份到电脑上,可是别人的电脑上输入法有问题,他就不远万米回到自己公司,

1、与室友生活习惯不同,你早睡早起,他晚睡熬夜不带耳机听歌.2、你爱画画,父母偏偏不让你画画.3、老师偏心,总是批评你

我和妈妈坐公交汽车去姥姥家给姥姥过生日,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心理想：我该不该给老人让座呢?如果让了,别人会不

●衔环结草,以报恩德结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》.前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一

在我记忆的心扉中,童年时代的一次事件,给我留下了深刻印象.　　那天放学后,我做完了清洁,天也快黑了,这时,我想起了今天的作业,如果不快点回家,作业不知什么时候才能做完.　　我冲出学校,来到了红绿灯的路

我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗?是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我.我狠狠地

陶行知教子陶行知的儿子陶晓光22岁要到成都一个无线电修造厂学习工作,需要一份资格证明书.晓光写信给马副校长要了一张晓庄学校的毕业证书.在重庆工作的陶行知知道此事后非常生气,打电报要晓光将证明书立即寄回

董存瑞舍身炸碉堡邱少云宁愿火烧也不愿暴露目标苏武牧羊的故事妇孺皆知.苏武被扣于匈奴后,匈奴贵族先以名利引诱,后以严刑威胁.但苏武始终大义凛然,宁死不屈.匈奴贵族无计可施,便“徙武北海上无人处”.苏武则

明知道酒后驾车是不对的,明知道一桌里的饭友一会要开车的,中国人在酒桌上还是那么喜欢喝与劝喝；明知道闯红灯是不对的,父母老师也总是教育小孩不要闯红灯,可他们从来没少闯

未雨绸缪本身就是一个很好的事例.当然其他也不是没有啦.比如：在考试之前准备好复习的资料；在上司批评前做好充足的心理准备……暂时也就想了这么点.希望能够采纳,

记得文言文中说过这样一个故事啊:一个卖铁器的人,手中有一支矛和一面盾,他对路人说他的这支矛无坚不摧是多么的锋利但是又对大家说另手中的盾是多么的坚硬没有什么可以刺穿它的.这样路人就提议要他用手中的矛去刺

1.诺贝尔研究炸药,本想用于建设,造福人类.没想到被用于建设,使成千上万人死亡.2.方便袋给我们带来方便的同时,也造成了环境的污染..

今天在巴士上看见一个七旬翁给一个抱着婴儿的年轻母亲让座.

1、鱼儿在清澈的水里面游动,可以看得很清楚.然而,沿着你看见鱼的方向去叉它,却叉不到.有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到.鱼叉叉向的是鱼的虚像.而若使用激光枪射鱼,要瞄准所看到的像,因为

日心说的提出.日心说,也称为地动说,是关于天体运动的和地心说相对立的学说,它认为太阳是宇宙的中心,而不是地球.哥白尼提出的日心说,推翻了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革.

父母对子女：无论子女因为什么冲父母发脾气,甚至恶言相向,在父母心里仍希望子女一切都好,无病无灾.

正与邪`善与恶、是与非`对与错之间的正面冲突.关键在于你如何把握!

北京西郊门头沟原风景秀丽古迹众多有著名的古道清泉汩汩永定河蜿蜒而过但礼山峡十分秀美河流清代以来仅100年来因开采煤矿河水干涸再答：泉水干枯地面塌陷因缺水很多地方已经不适宜人类居住

作者在文章运思中的创造性劳动是全方位的.首先,具体表现在文章体裁的选择和创新上.作者一方面要遵守已有的体裁规范,另一方面又要考虑创造性的变异和超越.作者在文章运思中的创造性劳动是全方位的.首先,具体表