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原名李尧棠,字芾甘.四川成都人.1921年肄业于成都外语专门学校,1984年获香港中文大学荣誉文学博士学位.1927年赴法国留学,1928年回国后曾任《文学季刊》编委,文化生活出版社、平明出版社总编辑

对全文进行总结,点明本文所要说明的道理；点题,回答题目的问题；结构上首尾呼应.

寓情于景,借景抒情.

不能.倒数第二段是从闻一多先生的社会贡献方面进行全面评价的,是对上文的总结.倒数第一段则是从言行两个方面进行高度概括,是对全文的总结,同时还有照应题目的作用.不能,一方面强调闻一多是学者,诗人和革命烈

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作者简介光未然原名张光年.现代诗人,文学评论家.创作了《五月的鲜花》歌词.湖北省光化县人.1913年11月1日生,卒于2002年.问题研究1．歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河

"白气"是由水蒸气液化成小水珠产生的现象,而壶嘴口处的水蒸气温度很高,没有被液化,所以看不见"白气"

“一株榕树便天堂”,一句诗概括了小鸟天堂的特点.三百八十多年前,这里原是一个水中泥墩,一棵榕树经长期繁衍,成为覆盖面积达一公顷的“独木林”,泥墩也成为绿岛.岛上的榕树长期栖息着数万只的十多种小鸟,尤以

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想表现出情节的不可思议,突出故事的讽刺意味

和支流的注入有关,该支流流域可能森林砍伐比较厉害,水土流失比较严重.

我在美国生活了有7年了,英语专业6级,肯定不会有错的祈祷文Prayer愿上帝赐我平静,让我接受我不能改变的事情IwouldliketocalmthankstoGod,IacceptIcannotcha

舍去哪一段都可以的我们老师让我们舍去距离最小的那一段（距离小误差大）其实真正高考会给一个合理的答案范围,在那个范围的都对再问：我们老师说就得舍中间的？再答：你们老师说舍中间你就舍中间吧。舍哪都一样的，

地球不转,时间静止,太阳西升东落,你喜欢我.再问：不要为什么..什么..而什么..的句子再答：。。。。再问：你初中没毕业吧再答：你他们小学没毕业吧！这么简单的问题还问，表达还不清楚！再问：是啊！这么简

生活是我们的字典.茅盾因为他告诉我们要善于发现,从生活中发现知识.

课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品格,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好.结尾重复母亲“好好活儿”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的

周处本来就有自改意,清河又用“朝闻夕死”这富有哲理的话劝说周处,让周处深受鼓舞.老师上课这么跟我们解答的o(∩_∩)o...

有许多人在某些时候是会对某一段感情非常执着的,这不是你有什么问题,而只是阶段性的迷惘罢了,没什么了不起,不要太苛责自己了.而且我认为这对你也没什么不好的,至少你会在这一个阶段的时间了,不断地审视自己和

因为毛主席没有在花山公开自己的身份,但老人说仿佛见过是因为当毛主席到一个村庄时,会发毛主席的照片和毛主席热爱群众的精神打动老人（可能红军战士来过,也是热爱群众的）,以老人这么说.你懂吗?

经济困难...相对的抄的:目前全球实行夏时制的国家和地区超过70个,欧洲各国已沿用了几十年.前苏联地域广阔,共分11个时区,早在1917年就曾开始实行夏令时制,在1981年列入永久实施.在全球大国之中

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