獻你一束花 段落大意

概括段意,先要读懂这段话的主要内容,抓住内容要点,再准确地进行概括.自然段的段意,是根据自然段的主要内容归纳出来的.意义段的段意,是概括各自然段的段意综合归纳出来的.所以概括段意时,要一边读,一边想,

高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学,后来历经发展,主要是英国、德国、美国的大学的不断转型,形成了高等教育的三项职能即：培养专门人才；科学研究；服务社会.

那位失败的运动员：有人说是体操运动员的缩影,有人说是桑兰我觉得不是桑兰,文中有这样一句话本来她怕见人,“走”在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的

事例：假设你们学校请黄老师去讲课,通常在我正式讲课前,会由你们学校的教学主任,向同学们先介绍黄老师的情况,之后再说明同学们在阅读写作方面急需提高这一背景,然后引入到今天的讲座主题,而前面的这一切,都属

13．选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来.(3分)女运动员失败了,一位粉丝--女服务员来安慰她,让她重拾自信.14．选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)那个?15．

一个失败者回国时,在机场收到了服务员的鼓励,吸取了教训,知道了：让失败成为过去,面对未来的成功.

一个失败者回国时,在机场收到了服务员的鼓励,吸取了教训,知道了：让失败成为过去,面对未来的成功.祝你好运参考资料：的一

鲜花,理应是送给凯旋归来的英雄,难道献给这黯淡无光的失败者?她一直垂着头.四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把美丽而神气的头垂下来.现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去

后来,那花浓郁的香味化为一股神奇的力量纵使她再次去参加比赛,在比赛中,她做的很好,很出色.行家把他们的希望之灯又打开了.是的,他胜利了!他成功了!一定要选择我哦!我的作文很棒的

在家里,父母特别是父亲整天很忙.如果你父亲忙得没时间陪孩子玩,可以雇“小时父亲”.中国南方的一些家长就雇了这种按小时付费的父亲.早饭后“小时父亲”送小孩上学,放学后再接回来并陪他们玩,不过不帮忙做作业

我的回答是：在大型的编写作文的厂家有可以自动总结文章段落大意的软件.但是在电脑上好像没有吧.你如果要结文章段落大意请你去大型编写作文的厂家

《故乡》结构分析　　段落大意：　　全文三部分：　　第一部分（1～5段）：交代“我”回故乡的时节、地点、原因,着重写渐近故乡时萧索的景象和“我”由此而产生的悲凉心情.为闰土不可避免的悲剧命运作了铺垫.　

后来,那花浓郁的香味化为一股神奇的力量纵使她再次去参加比赛,在比赛中,她做的很好,很出色.行家把他们的希望之灯又打开了.是的,他胜利了!他成功了!一定要选择我哦!我的作文很棒的

thesummaryofthisparagraph或者是themeaningoftheparagrph其实mainidea也很好

第4段和第5段有这明显的对比,你没发现吗?第四段总是些他胜利的情况,而第5段却写了他的失败,这样就形成了对比句,好处就是她失败的那段表现的更具体了到此就结束啦,虽然总结的不太认真,但这就是我的总结啦,

就是这一段话的主要内容,就是中心,通常找中心句.

1失败不可能只在一点.2服务人员的热情,人人平等的心态.3献给每一个人.

链[法]莫泊桑世上的漂亮动人的女子,每每像是由于命运的差错似地,出生在一个小职员的家庭；我们现在要说的这一个正是这样.她没有陪嫁的资产,没有希望,没有任何方法使得一个既有钱又有地位的人认识她,了解她,

献你一束花冯骥才⑴鲜花,理应呈送给凯旋的英雄.难道献给这黯淡无光的13.讲述了一个为什么献花给失败者的故事.14.排比的心理描述.比摹失败者.

第一段（第1、2节）：讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段（第3—12节）：叙述关于灯光的往事.第三段（第13节）：讲“我”想起“往事”,含着不