猫伯伯 阅读理解 丰子恺

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 19:33:07
猫伯伯 阅读理解 丰子恺
贾平凹 《泉》阅读理解

贾平凹不少散文所阐发的哲理,可以归结为美是平凡的,美是处处可见的.《泉》一文记叙的是作家老家门前的老槐树被雷电击折后死去,什么也做不得,只能锯了做柴的事件,以及家中老少对此事件的反应.只是,在这篇文章

《溪流 》贾平凹阅读理解

1本体是“我写作的思路和灵感”2指“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”的说法3写出了小溪的顽强的生命力.它有着源源不断的生命活力4作者这样探问的目的,是为了提醒自己也是为了告诉读者,生命不是静止的是有追

丰子恺的蜜蜂.阅读理解

8.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情.9.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往,一

《王选不走》阅读理解王选不走》阅读理解 急用!

王选不走》阅读理解10-离问题结束还有11天8小时王选不走》阅读理解答案是什么啊?急用!你应该自己动动脑子呀

课文理解(阅读理解能力)

解题思路:A.“引用王逸的观点”是为了说明对《橘颂》创作时间的模糊认识。B.二人并非“完全一致”。曹大中是“断定”,作者是一种倾向。D.作者没有确定《橘颂》“受了《士冠辞》的影响”。解题过程:答案:C

詹天佑伯伯你在想什么?阅读短文

1906年9月30日第一段工程全部通车,第二段工程同时开始.难关就在第二段,首先必须打通居庸关、五桂头、石佛寺、八达岭四条隧道,最长的八达岭隧道1,092公尺.这不仅要有精确的计算和正确的指挥,还要有

丰子恺的散文《蜜蜂》阅读理解

蜜蜂丰子恺阅读答案8.“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿,没空关注这声音的来源,更不知道是蜜蜂在求出路,表达了“我”对自己只管工作,没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情.9.加点词语写出玻璃一面激起蜜

阅读题/阅读理解《牵牛花》

一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经

詹天佑伯伯,你在想什么的阅读答案

1890年清政府又修关内外铁路(今京沈铁路),以金达为总工程师.1892年工程进行到滦河大桥,许多国家都想兜揽这桩生意,金达当然以英人为先,但英人喀克斯以建不成桥而失败.日本、德国的承包者也都遭失败.

阅读理解做题法阅读理解怎么做

其实就是每天坚持做一至二篇,形成那种感觉,阅读就OK了,我现在就是先看问题再做,读时就有了重点,不懂的与问题无关的就可以直接跳过去,反正与答案没影响的,这可是我的秘诀哦,效果是看得见的

郑振铎《猫》的一道阅读理解题.

B是错了我只是有些武断并不是残忍!不然就不会永不养猫,觉得我的良心受了伤

语文阅读(阅读理解)

解题思路:要抓住人物的语言详细分析理解。平时要多做阅读题,提高自己的阅读能力。解题过程:(1)“你还小,要多吃些营养丰富的东西,身体才长得棒!”妈妈说道,“我不吃,

郑振铎《猫》的阅读理解,急~!

句子或词语的表达效果与作用都是要根据上下文来回答的.谈作用要结合全文从内容和结构两方面考虑,内容方面的作用可能与文章主旨有关.效果可以从多方面赏析,可以从写法修辞人物情感上来看.真的回答不出来啊,帮不

阅读理解(课文理解)

解题思路:A.分析主要目的不到位;B.此时刘邦尚不了解是曹无伤所为;D.分析因未抓住刘邦欲“王关中”并夺天下的实质而错误。解题过程:A.分析主要目的不到位;B.此时刘邦尚不了解是曹无伤所为;D.分析因

梧桐树 丰子恺 阅读理解

自然,是人类共同拥有的,谁也不能去占有.我们也没有那个能力去占有.我们能做的就是和自然和谐相处.艺术,也一样.

阅读短文,完成练习 礼物 风伯伯会给地球出些什么主意呢?

能在150亿年后当太阳成为白矮星时献身给太阳,被太阳融化掉!送给太阳什么礼物啊,恩,送一片绿吧,地球生机勃勃就是最好的礼物了只要地球保持生态平衡,保持和平环境,就是送给太阳妈妈最好的礼物.

阅读理解(《音乐巨人贝多芬》阅读理解)

解题思路:这是一篇传记性的文章,文章通过对贝多芬的直接描写和侧面描写,表现了贝多芬的个人生活和内心世界。文章按照访问的顺序,首先从女佣——贝多芬日常生活见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的

阅读理解(怎样做好阅读理解?)

解题思路:见“解答过程”祝你通过自己的不懈努力,再加上科学合理的阅读方法,不断提高自己的阅读理解水平,祝你成功!解题过程:怎样做好阅读理解?答:  一、理解文章题目是把握全文的关键,如《最完美的礼物》

阅读理解:

1.为什么说“航天飞机是最合适的太空医生”?2.本文语言很有特色,把“卫星出了故障”说成是“生病”,把“不同程度的故障”说成是“不治之症”、“小毛病”、“急性病”.并说说起作用.问题补充:3.“太空医

阅读(阅读理解\拓展)

解题思路:注重积累解题过程:1.一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。一个普通的朋友在拜访时。像一个客人一