搜搜做题作业网爸爸的花儿落了行文线索
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 11:10:30
《爸爸的花儿落了》是以物(花）为线索.《阿长与山海经》是以我对长妈妈的情感变化（应该算是事吧）为线索.
文章的主线是爸爸爱花,副线是毕业典礼.这种结构称为双线结构,文章的题目一语双关道出了文章的两条线索,又使用了插叙的方式,伏笔暗示,创设意境.
线索是爸爸的花作用是串联了全文
文章的线索有两条一是毕业典礼【展开推动故事情节】二是花【是主线写花塑造父亲的形象】夹竹桃的败落暗示
本文有两条线索一条是主线,一条是次线.主线是：爸爸的花儿次线是：毕业典礼
贯穿全文的线索是“爸爸爱花”和“毕业典礼”,感情基调是是一个严厉而又慈爱的父亲的形象.
1.huáilízān襟栅圃袱屉胀2.骊歌闯练知交3.D4.《城南旧事》林海音联想式、转述式、直述式7.（1）“花”作为一种象征：花开得茂盛,父亲身体健康；花开始凋谢,父亲病危.花垂落,父亲辞世.8.
1.徘徊涯零2.D3.划拉举4.是的,这里就数我大了……这样的安静.走过院子,看那垂落的夹竹桃……我已不再是小孩子.5.虽然“快回家去!”比“快回家去!快回家去!”更简洁,可两个快回家去更突出了我急切
主线：毕业典礼开始前—即将开始—进行中—结束副线：赖床挨打—爸爸照顾花儿—独自汇款—爸爸的花儿落了
是一个严厉而又慈爱的父亲的形象.课文循着“爸爸爱花”和“毕业典礼”两条线索,将现实与往事交错起来叙述.谢谢为您服务!
情感基调：哀而不伤贯穿全文的线索：花儿
文章的主线是爸爸爱花副线是毕业典礼这种结构称为双线结构,文章的题目一语双关道出了文章的两条线索,又使用了插叙的方式,伏笔暗示,创设意境.
一是毕业典礼【展开推动故事情节】文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是
1.一语双关,具有深刻含义的标题：本文的原题是“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子”,现在以“爸爸的花儿落了”为题,一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征天性爱花的爸爸离开人世.文章多次写到花
父爱的高度好多年都没有看过露天电影了.记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过,更别说是享用了.所以要是逢有哪个村子放电影,周围十里八村的人就都赶着去,在那露天地里,黑压压的一片
课文《爸爸的花儿落了》是人教版语文七年级下册第一单元中的第2课.本文节选自林海音小说《城南旧事》的最后一部分.选文通过对父亲的回忆,表达了“我”失去父亲后的痛楚和无奈,同时又饱含了对父亲深深的眷恋之情
突出了爸爸对我的影响和作用
以时间为主线,开始毕业典礼时.文中按时间顺序,记叙英子毕业礼当日的经过,作者先写妈妈为英子别上夹竹桃,象征爸爸看着英子上台致谢词,然后毕业礼开始,韩主任上台致辞,同学为毕业生唱骊歌.毕业礼完毕后,英子
明线爸爸爱花,毕业典礼是暗线再问：真的吗？再答：额，也可以说是主线和副线
爸爸的花儿和毕业典礼这两条线索中,前者应是主线,因为作品所要刻画主要形象是爸爸,在作品中起主异作用.后者则是副线,是为情节发展有序而设,它对主线只是起着烘托,映衬推动的作用,毕业典礼这个副线是为了引出