爱莲说阅读答案 为什么将前文菊,牡丹,莲的写作顺序改为菊,莲,牡丹

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 06:55:18
爱莲说阅读答案 为什么将前文菊,牡丹,莲的写作顺序改为菊,莲,牡丹
《不为什么》的阅读答案

1.年幼无知;爱子情深2.母亲对她的爱是因为她是母亲的女儿3.万象纷乱;母亲的爱,不因着万物毁灭而更变.4.B5.略6.慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.谢谢,记

《暖暖你的手》阅读答案 1请概括这篇文章的主要内容 2文中( )的句子照应了前文的哪句话

主要的内容是:一个收银员用维护小男孩自尊的正确教育方式救回了小男孩,没有给小男孩造成阴影,早就了小男孩以后的成功.“她把一块系着红穗的玉器悄悄挂了上去”与前面的“她笑着挑出一款挂着红穗的心状玉片”照应

一道阅读,请将答案写出来

1、(拜见)(狭小)(困惑)2、①:“,.”②”.3、①形容突然醒悟过来②突然就愣住了③形容时间过的很快4、答:我敬佩这位老人.因为这位老人给“我”解答“疑难病症”,并暗示我“没有,他承认过去的10年

爱莲说为什么前文是按照菊花牡丹莲花的顺序来写,而后面改变顺序

开始是为与其他事物作对比,突出对莲的喜爱,后来是为了与其他植物作比较,突出莲的独到之处!

为什么有时候阅读答案不一样

那是当然啦~因为每个人的文笔不一样每个老师所总结出来的答案也会不一样

做砚与做人阅读答案1.用一句话概括本文的主要内容:2.从前文卡看,第七自然短中加点的“严格的考验”应包括哪些环节?3.“

1.用一句话概括本文的主要内容:我去台湾二水拜访了雕砚台的师傅,从雕研中,得到了做人的感悟.2.从前文卡看,第七自然短中加点的“严格的考验”应包括哪些环节?:先进行暴晒,再切磨打光,然后修底,最后进行

美丽做道加法 阅读答案 给倒数第三四两段省略号处填一个句子,使其与前文意思连贯,句式相同.

我们一次次做向上的努力,一次次为自己的理想无所畏惧,或者,一次次向我们的身边投向自信的目光.再问:你写的挺好的。我问一下。不要太注重外在的美,修养更重要,学习、助人、努力会让我们变得更加成熟,更加智慧

爱莲说阅读答案

《爱莲说》练习题及答案水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.子谓菊,花之隐

文末为什么将前文菊牡丹莲

菊、牡丹、莲的顺序:开篇提出“水陆草木之花,可爱者甚蕃”,“蕃”照应“独”,所以先“菊”,然后照应“蕃”,写“牡丹”,最后写自己跟别人不同,写“莲”,统一与前两者比较.“莲”必须放在后面,因为要总领的

《我们为什么活着》阅读答案

①2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命.当他身子快沉到湖底时,已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:“不!你仍然活

渤海将变成死海 阅读答案!快!

死海指的是(危机中的渤海)举例子,举出各位专家的建议,强调事实的重要性为了后生,我们必须可畏!

母爱的雕像阅读答案:作者为什么将文章起名为母爱的雕像?

在灾难面前,我们的母亲会忘记自己的危机,尽全力保护我们,有时甚至可以用自己的生命作为代价,母爱让每一个母亲都如此伟大,何况是动物.而这只是一个缩影,所以文章起名;母爱的雕像!

我们为什么活着阅读答案

19.对“我们为什么活着”的问题,第③段从哪两个方面进行了阐述?请简要回答.(4分)①_________________________________________________________

渤海将变成死海阅读答案

渤海生产能力的死亡1、死海指丧失了自净能力,出现地区性生物灭绝的水域!2、工业污染给渤海水质造成很大破坏,从而导致渤海生态系统严重失衡!3、引用了国内权威的、有代表性的专家说得话,这样文章更有说服力,

文言文将相和的阅读答案

.题呢?再问:解释下列词:且相如素贱人,素:而君畏匿之,匿:臣等不肖,肖:肉柦负荆,负:翻译且庸人尚羞字,况于将相乎?吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。再答:素。。本来,一向。匿。。。躲避肖。。。

将冰箱卖到北极 阅读答案

北极什么东西保存都会结冰.用冰箱冷藏保存饮料啤酒肉类不结冰.就是卖点.

阅读为什么很重要?求答案

朱永新,现任全国人大常委,民进中央副主席,中国教育学会副会长,苏州大学教授,博士生导师.嘉宾简介朱永新,现任全国人大常委,民进中央副主席,中国教育学会副会长,苏州大学教授,博士生导师.著有《朱永新教育

将相和(片段)阅读答案

相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧.秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事./蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说∶“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看.”秦王听

无题阅读答案他到了家里,对母亲说:我不得了,读书有什么好。”这与前文中“他不得不一回头的向校门口走去.......:这句

1.读第三段的“盯”“攥”突出了他内心的.2.读第三段,你体会出这是一位什么样的孩子,这是一位什么样的母亲3.“他一把搂住母亲,呜呜的哭了”,此时,他心里.4.老师“愕然无语”是因为.5.短文戛然而止