灯光这一课,找出相照应的词句,在说说这样的好处-搜答案-搜搜做题作业网

苏珊想了想,对我说：“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.”

我做过这道题,正确答案相照应的句子是：第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭.

(1）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练.这些景象,比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己,急忙向学校跑去.我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边（2）我本来打算趁那一

1.‘修理’这个词怎么拼写”.2.我的手指被锤子砸伤了·····3.你知道吗?这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱.

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方

彩色——缤纷、五光十色再问：与彩色的文字相照应的

课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------.可以起到承上启下的作用.让人很容易的看清全文的重点.或是本句的重点..这个句子在文中起到的作用是-----------------.说明此

多好啊——在文中出现了三次,使文章显得非常紧凑,突出了作者对郝副营长无私的献身精神的敬佩,也表达了作者对郝副营长深深的怀念.

1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”相对应的句子：我对小精灵说：“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”2.汤米,我要到另一个世界去歌唱.相照应的句子：苏珊想了想,对我说：“你知道吗

六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观.那是一个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在宿舍的被窝里惊恐地竖耳听着.忽闻一阵马车飞奔、铜铃丁冬,车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子

她沉默了一会儿说:“我希望你的手指已经好了.”2.“汤米,我要到另一个世界去唱歌.”3.课文多处运用前后照应的手法的好处是-------------.1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.

1.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来.（在那些军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三）2.我低声对母亲说：“妈,昨天是4月28.”（1927年4月28日,我永远忘不了那一天.）

我低声对母亲说：“妈,昨天是4月28.”为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三有什么语文的可以问我,我是六年级的

重岩叠嶂,隐天蔽日与高字呼应再问：空谷传响，哀转久绝呢？再答：两岸连山，略无阙处意思就是两岸高山连绵不绝，没有一点空缺中断的地方所以才能形成空谷传响，哀转久绝的效果

第一句和最后一句再问：？再答：应该是第一段和第四段再答：前后照样

“多好啊!”他在自言自语.

第一小节和最后一小节再问：我知道，我说有什么好处再答：首尾呼应的作用:前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密，引起共鸣.所谓呼应是指在开头和结尾的内容上要有着极其密切的关系，是对同一情况

1、1927年4月28日,我永远忘不了那一天对应的是最后一段2、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来对应的是这里照应了后面“在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三

大吃一惊的窃窃私语