湖上寓居杂咏十四首其二阅读答案

亲,是不是第一百七十四傅伯成,字景初.少从朱熹学.授明州教授.以年少,嫌以师自居,日与诸生论质往复,后多成才.改知连江县.为石堤三百尺,民蒙其利.庆元初,召为将作监,进太府寺丞.言吕祖俭不当以上书贬.

积累运用：1.暇霾及寐2.（1）.牺牲轰动国家.（2）.老老少少感到骄傲.（3）.我们哀悼公民.3.花朵的美丽是大自然给予的.是大自然给予花朵的美丽的.（一）4.战栗、悲哀、阴霾、笼罩5.崇高的献身精

解题思路：认真结合诗歌的背景及主旨来分析解答。解题过程：山房春事二首（其二）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。（1）这首诗从体裁上看是七言绝句（或绝句），押的韵是a。

1、体现了诗人恬淡、闲适、平和、向往自然、追求宁静的心境.2、展现了轻舟疾掠而过摇动芦苇的情景.三四句诗寓静于动,在静得出奇之中,一叶扁舟飘忽而过,惊动了芦苇,摇动有声,更衬出了湖上的幽静.着以“忽”

【湖上寓居杂咏十四首[其二]】这首诗表达了是诗人向往自然,追求宁静心境的思想感情.宋·姜夔湖上风恬水淡时,卧看云景入玻璃.轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝.【析】此诗写西湖的静态美,寄寓诗人向往自然,追

作品注释　　[1]湖上：杭州西湖.?　　[2]披披：散开的样子.浦：水边.?　　[3]“青芦”句说青翠的芦苇夜间临风发出一种肃杀的声音.吟商：吟唱一种商音.商,古代五音之一,《礼记·月令》：“孟秋之月

参看[评]

表达的是诗人向往自然,追求宁静心境的思想感情..宋·姜夔湖上风恬水淡时,卧看云景入玻璃.轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝.【析】此诗写西湖的静态美,寄寓诗人向往自然,追求宁静的心境.前两句着意写静.风怡

展现了轻舟疾掠而过摇动芦苇的情景.三四句诗寓静于动,在静得出奇之中,一叶扁舟飘忽而过,惊动了芦苇,摇动有声,更衬出了湖上的幽静.着以“忽”“过”两字,舟行轻疾之状毕观.动静相衬,各极其妙

（1）托物寓人（或托物寓怀、以物写人、借物抒情、移情于物等）.下片借写缥缈孤鸿的具体形象来表现“幽人”（作者自己）,把自己的主观感情物象化.（2）表达了作者贬谪黄州期间的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐

自己做,只有这样才能锻炼你!

15.①虎皮斑纹,不黑不黄,不美观,很普通,很平常;②眼睛炯炯有神,虎虎有虎气;③善解人意,体念主人,不想主人为自己难过而离家.　　16.①采用倒叙写作手法,设置悬念,引发读者对其命运的关注,激发阅读

夜色渐渐浓了车厢里安静下来了只有那不知疲倦的车轮（lúnlén）咯嚓咯嚓有节奏地响着在周围渐起的鼾声中,坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意.他膛,,棱棱的；那粗短的手指,使我想起开石头的.他正捧着

夜色渐渐浓了车厢里安静下来了只有那不知疲倦的车轮（lúnlén）咯嚓咯嚓有节奏地响着在周围渐起的鼾声中,坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意.他黑脸膛,浓眉毛,虎虎棱棱的；那粗短的手指,使我想起开石

.①背着②写③更换④去世,死2.C3.①人如果不学习,那么凭什么取得成就?②遇到没有月亮的夜晚,就点燃剖扎好的麻蒿条子来照明.4.在艰难的条件下仍坚持勤奋学习5.行尸走肉.常用来比喻不学无术,无所作为

1、体现了诗人恬淡、闲适、平和、向往自然、追求宁静的心境.2、展现了轻舟疾掠而过摇动芦苇的情景.三四句诗寓静于动,在静得出奇之中,一叶扁舟飘忽而过,惊动了芦苇,摇动有声,更衬出了湖上的幽静.着以“忽”

湖上寓居杂咏十四首（其二）宋·姜夔湖上风恬水淡时,卧看云景入玻璃.轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝.翻译：湖上风清水淡,湖水如镜,卧着看白云的倒影,映在湖中就像映在玻璃上一样.（在静得出奇之中）一叶扁舟

几行归塞尽,片影独何之.暮雨相呼失,寒塘欲下迟.渚云低暗度,关月冷相随.未必逢矰缴,孤飞自可疑.试举以下两例简单说明：一、“片影”再加一“独”字,当然是孤独的一只了,与前句的“几行”呼应,就是几行雁都

急需翻译希望大家能帮忙````其二∶白日沦西阿,素月出东岭.遥遥万里辉,荡荡空中景.风来入房户,夜中枕席冷.气变悟时易,不眠知夕永.欲言无予和,挥杯劝孤影.明确：时间在交替,日沦月出.“遥遥万里辉,荡

我自己打字有些慢--.1.风能将成就江苏沿海成为“海上三峡”