搜搜做题作业网没钓到的大鱼 第二段画线的句子是什么描写?有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/16 11:40:38
1.说明对象说明顺序说明方法答：说明对象是：雁到衡阳不再南飞的原因说明顺序是：逻辑顺序说明方法是：列数据2.第二段是从哪几方面概括的答：从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明.3按划线句子,再
公平的要求?
体会爱心的阅读答案:画线句子是13段的第二句话.的作用答：13段的第二句话是：虽然那些孩子灰头土脸,衣着破旧,因为他们从未尝到过水的畅快淋漓,但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪.第二
1、《人生就像爬楼梯》文中第二段画线的句子在全文有什么作用?谈谈你的理解.答：起到了反问和引出下文并做出铺垫,点明主题的作用.2、最初20层楼的人生,初生牛犊不怕虎,干劲十足,雄心勃勃地跃跃欲试,有着
取线段中点,过中点画垂线即可.如需尺规作图,则用圆规以两端点为圆心,任意长为半径分别画弧,交于一点.取两个这种点,再连起来即为垂直平分线
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春：充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春.当回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧
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第二段用引用的论证方法,说明谦虚是所以时代人的需要.第三段用举例的论证方法,说明谦让会达到双赢的场面.选文用的论证方法是事实论证,举例论证,道理论证,引用论证,对比论证,比喻论证等.选文的论证思路：首
第二段文字呢?你下一次把答案贴上,提问归我好了.再问：山中避雨再答：急死我了，把你所说的“第二段”贴上来。巧妇难为无米之炊。
打比方为了让说明的对象变得生动形象,易于读者理解和接受
1.伦勃朗的画受到了当时所有人的嘲笑,但他为什么还理所当然地拒绝再重画一副?2.文章复述晚年伦勃朗为学生当模特的情节有什么意义和作用?1因为他不想为传统的作画方法而丢失了真实的自己.2意义就是让伦勃朗
用了拟人,形象写出了济南温和安适的理想境界
你指的是哪篇文章
（1）我是东海波浪里的鱼。您能有一斗一升的水使我活吗？（2）我失去了平常的环境，我没有生存的地方，我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟然说这样的话，还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。（意对即可）
那篇文章第四段呀?来个问题补充,不然我们怎么知道?看辅导教材,根据上下文结合想一下讲了什么,这些方法都可以用啊对不起了,你没有题目,我也不能帮你
1.画一条线段AB,记其长度为a2.用圆规以大于a/2为半径,与以A,B分别为圆心画圆（半径相同）3.连结两圆交点,则此线为线段的垂直平分线
划线句子在语段中是个总起句,从全文看是个过渡句.作用是总领下文和过渡.
点明这一段的中心：承上启下
划线的句子在语段中的作用是（承上启下）的作用,在全文的作用是（点明主题）.再问：在回答一个，就给，行不再答：好的再问：组词两个，要拼音。再问：再答：是第一个字组词吗再问：全部都要组词两个，拼音也要再问