水调歌头那个表现了作者怎样的情感

苏轼兄弟情意甚笃,写作此词时,他与苏辙已有六年没见面了.时至中秋,苏轼望月思弟,生出无穷悲欢之感,故有此作.全词以明月为线索,处处咏月,同时也处处在抒发人的主观情感,生发人生感慨,是对人生宇宙哲理的深

体现了作者因右溪无人欣赏而感到忧郁悲伤,同样也体现出作者对美的追求,反映了他淡泊名利,爱好天然的性格.

《水调歌头明月几时有》中,表现作者对亲人美好祝福的句子是（但愿人长久,千里共婵娟）；表现了作者感悟人生哲理的句子是（人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全）.呵呵呵……这学期刚学!

这首词表达了作者强烈而复杂的爱国激情：自己虽不畏艰险胸怀壮志,但抗敌复国的抱负不能实现；自己虽日渐年迈,但壮心不已,无奈朝廷局势难料,国势动荡不安,让人心生忧愤.

表达了作者对生活的讽刺与对理想生活渴望.

表达了作者的旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的语句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.表达对四海友人的惜别之情的语句是：但愿人长久,千里共婵娟.原文为：明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今

水调歌头,词牌名,又名“元会曲”、“凯歌”、“台城游”等.上下阕,九十五字,平韵（宋代也有押仄韵的）.水调歌头并不是词的主题,所以不表现作者什么的心态!　　例：中仄仄平仄,中仄仄平平（韵）.　　中平中

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟.

片借月自喻,起舞弄影,愤世独立,自现孤高.既怀逸兴壮思,高接混茫,而又脚踏实地,自具雅量高致.开头四句,接连问月问年,一似屈原《天问》,起得奇逸.“不知”数句,笔势回折,开合跌宕,多姿多彩,以揭示“出

这首词表达了作者强烈而复杂的爱国激情：自己虽不畏艰险胸怀壮志,但抗敌复国的抱负不能实现；自己虽日渐年迈,但壮心不已,无奈朝廷局势难料,国势动荡不安,让人心生忧愤.

这首词表达了诗人什么样的思想感情?《水调歌头》这首词的上片把酒颂月,抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下片对月怀人,阐发月有阴晴圆缺,人有悲欢离合的人生哲理.全词意境清远,笔调深婉,表现出作者旷达

作者以自己由错觉到获得真知的体会告诉人们：生活中,常有以假乱真的现象发生,但假象终究不能掩盖真实.我们想要不被假象所迷惑,就应全面深入地观察事物,以明辨真伪.（第一层指明其中的道理,第二层应表明我们的

“但愿人长久,千里共婵娟.”“婵娟”是美好的样子,这里指嫦娥,也就是代指明月.“共婵娟”就是共明月的意思,典故出自南朝谢庄的《月赋》：“隔千里兮共明月.”既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,

中心句：但愿人长久,千里共婵娟.这首词是苏轼创作进入全盛时期的代表作,全词酣畅淋漓,一气呵成,读起来朗朗上口,是咏月诗词中不可多得的名篇.熙宁九年（1076）,苏轼知密州已有两年.时苏辙在齐州

周敦颐的《爱莲说》表现了作者仰慕高尚名节,不向当权者或世俗者任意低头,不愿随波逐流的思想追求.

“山光悦鸟性”承接前句进一步写出了这万象纷呈中的静的世界.写自由飞翔的鸟儿,在晨曦映照下的山上娱乐自行；下句写名利场中的人,在澄澈的潭影的反照中万念俱消.这里,不仅正面写了禅院幽静的环境,也写了幽静环

怀念家乡再问：水调歌头.重上井冈山再答：上阕，诗人一来就凌空扔出五个掷地有声的大字：“久有凌云志”，这几个字有怀念往昔从小到大的远大革命抱负，也有展望今天及未来的更壮阔的继续革命的理想。接着立马让

但愿人长久,千里共婵娟.——表达了作者美好的祝愿：让对明月共同的爱把彼此分离的人结合在一起.

旷达乐观的情绪本词开篇,豪迈的意气,在“把酒问天”中排空直入,似乎潇洒的带走了一些作者的郁愤.全词运用形象的描绘和浪漫主义的想象,紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论,从天上与人间、月与人、空间与时间

简单点就是俩字!豪壮!