比较二的分组-搜答案-搜搜做题作业网

就是傻和笨的意思,也泛指说话办事不计后果.

.\x10═\x06金★.\x10═\x06钟★.\x10═\x06大★◆◇___我↘◆◇___心↘◆◇___中↘◆◇___的↘◆◇___唯↘◆◇___一↘2◤◥We金are钟one大◣◢3我有一片海

百分比不好直接比,因为卡方值会随人数增加,请给出真正的人数.再问： &

1,场地感受到的地震动的振动特性是与震源发震机制、震级大小、震中距以及传播路径等有密切关系,因为土对地震波的传播有滤波作用,过滤后的地震波的周期成分中,接近于土的特征周期的成分比例会增加.然而目前工程

分组实验开展情况评价标准1、\x05实验准备(7分)评价内容包括：①理解实验目的及原理（2分）②清楚实验方法及过程（2分）③有预习报告（3分）2、选取实验器材(4分)评价内容包括：①合理选取所需器材2

电路交换是最落后的交换方式,先要建立电路连接（可以使虚拟电路）,然后进行数据交换,数据交换结束之后释放电路.这种方式交换方式比较可靠,但是网络利用效率很低.现在一般不采用这种这种交换方式了.分组交换是

date里面找吧

目的明确5思路清晰5操作正确5团结合作5收集数据5得出结论5反思交流5

在分组前面加¢＂ゅ╭╰╮╯•๑这些小符号,出来的效果比较好.

一、二、三分组就是根据离震中近远区分的.地震的参数不用,详细请查阅抗震规范.

a=(1:8)';a=[a,a,a,a];trm=a(1:2:7,:);tsm=a(2:2:8,:);不知道你是不是这个意思?trm是训练矩阵,tsm是测试矩阵.不明白你怎么分组,可以百度聊.

选择一个具体的教学内容,制订一个分组实验的评价细则.\平面镜成像的规律目标：1、领悟平面镜成像的原理.2、通过实验探究平面镜成像的规律.3、初步了解平面镜成像的应用和防除.重点：平面镜成像的规律.器材

经过k段链路,每段链路的传播时延为d（s）,数据率为C（bit/

你是说QQ面板吗?网上很多的.找一个好看的.然后复制到QQ面板上.具体方法如下：在QQ面板的空白处右键→添加分组→这时会出现个小框框,你可以把漂亮的分组复制到里面就OK了,你也可以自己写上分组的名称.

1.根据公式分组．(x-2x+1)-25＾2＝(x-1)^2-25^2＝(x-1-5y)(x-1=5y)（平方差）2．根据幂来分组（36a^2-25b^2）-10b-1=(6a-5b-1)(6a=5b

6=2*324=2*2*2*345=3*3*565=5*1377=7*1178=2*3*13105=3*5*7110=2*5*11所以该分组为：6*78*105*110=24*45*65*77

1.如果以60-63,那么有一个数60在2组距的边界的话,就说不清是前一个的还是后一个的.2.写成60.5-63.5也大可以的,只是大家习惯前一种.

电路交换和分组交换电路交换技术很少用于数据业务网络,主要是因为其资源利用效率和可靠性低.分组交换技术通过统计复用方式,提高了资源利用效率.而且当出现线路故障时,分组交换技术可通过重新选路重传,提高了可

先算出极差,172-151=21cm所以可分成三组：150.5--157.5157.5--164.5164.5--172.5

╰→Thoseyearsヤ;意为“那些年”,有追溯的味道,有内涵