比赛对学生的影响
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1人由题目“只解出一题的学生比余下的学生多5人”可知只解出一题的学生的为15人,解出至少2题的则为10人.假设解出甲乙,甲丙,乙丙两题的学生人数都为a,三道题都解出的学生为b,则3a+b=10b=10
学生是否应带手机,各方争议已久.学生带手机有利的一面是:家长担心孩子的安全,孩子带手机,家长可方便地与孩子保持联系;随着手机使用的普及率越来越高,学生渴望能拥有手机,可方便地与朋友进行联系,随时了解外
是不是要怎么帮你同学别上瘾?1.偷偷弄个P2P限制他网速这招比较阴--!卡的他没兴趣玩游戏了自然就好了.2.给他好好说说现在玩游戏一时开心.以后就开心不起来了.学生的时代学东西还是比较快的.出社会以后
老马说,经济基础决定上层建筑.在中国,确立的政治模式却缺乏经济基础的支撑,只能至上而下的用国家权力强力推行.马克思主义教会了人们高效的集中,才创造出了中国经济奇迹,但由于中国传统思维模式的影响,政治体
Teachers'wordshaveagreateffectontheirstudents
9÷36=0.25=25%答:没有获奖的同学占全校参加比赛学生总数的25%.希望可以帮助你~绝对正确的!
《谁动了我的奶酪》这是一部人生哲学的著作,篇幅短小,却蕴含了许多人生哲理,读过书中的故事,你会受益匪浅.它以一个简单的故事告诉了我们应如何积极地面对人生中的一个又一个变化,当一些困境突如其来的出现在我
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楼上已经解释了两个事件,是专家认为是现在发生的事,而造成不良影响是相对於专家们发表意见之前发生的,所以一个用简单现在式,而後者用简单过去式.再从逻辑的角度考虑这个句子,当然是有某种现象形成了,专家才去
解题思路:老师为了学生的考试成绩靠前,为了体现自己的工作业绩不辞辛苦地加课,老师是又辛苦又得不到学生的理解。解题过程:学生在老师占课时只能被动地接受,没有一丝的发言权;学生在自己感兴趣的课程被其他老师
(1)由18÷30%=60 可知,全班共有60人,则会唱4首以上共有 60-6-18-24=12人.补全条形统计图如图:(2)660×100%=10%;(3)会唱3首的部分所对应的
摩擦力(队员们都穿鞋底比较粗糙的鞋子)+共同发力(喊1、2、3时一起用力)+用力时身体往后倾斜(利用自身重力增加拉力)再问:共同发力指的就是拉力大小的因素吧?!那还是说明和拉力的大小有关系么再答:和拉
人们睡好了头脑自然也就感到清晰,反应敏捷,记忆力亦好.可是连续几夜睡得不熟不深,早上起床后就会有头沉或晕、反应迟钝、记忆力下降等反应.这一现象大多数有过睡眠不足经历的人会有这种体验.从医学科学角度讲,
有利有弊有利之处:第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识.第二、可以对
AteacherismyteacherIrespectmost.Sheislikehermotherisverystrictwithus,loveus.Theteacherwithalonghair,
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:(1)动摇了封建思想的统治地位.新文化运动前,资产阶级维新(改良)派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想.经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解
答:用力拉伸时测量结果偏小,因为皮卷尺拉紧后,其刻度间的长度就变得比原来的刻度长,就好像一条橡皮筋,拉紧后长度会变长,而刻度数值不会变,所以测量结果将偏小;反之自由放松时,刻度间的长度就变得比原来短,
Duetotheheavyburdenofhomework,influencesstudents'physicalhealth.Thestudentsarealongbody,longtime'sde