搜搜做题作业网歧路亡羊扬子戚然变容的原因
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:36:19
1.2.戚然：忧伤的样子3.竟日：终日,整天4.怪：觉得奇怪5.6.每条岔路之中又有岔路,家童们不知道要往哪条路走.7.由大路因叉路多了而走失了羊想到了读书人则因不能专心一志而葬送了一生.1.虽：即使
歧路亡羊 【原文】杨子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②追之.杨子曰：“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉
因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.不要因情况复杂多变或用心不专而迷失本性、迷失方向,误入歧途,一无所成.
歧路亡羊【译文】杨子的邻居丢失了羊,于是率领他的朋友,还请杨子的童仆一起追赶.杨子说：“呵!丢一只羊,干吗要这么多人去追?”邻居说：“岔路很多.”不久回来了,杨子问：“找到羊了吗?”回答：“掉了.”问
歧路亡羊发音qílùwángyáng释义歧路：岔路；亡：丢失.因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.出处《列子·说符》：“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.”杨子（
扬：（动）高举,往上升.
歧路亡羊目录【出处】【原文】【译文】【注释】【启示】题目发音qílùwángyáng题目释义歧路：岔路；亡：丢失.因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.编辑本段【
歧路亡羊【解释】歧路：岔路；亡：丢失.因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.【出处】《列子·说符》：“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.”
杨子之领人亡羊.既率其党,又请杨子之竖追之.杨子曰：“嘻,亡一羊,何追者之众?”领人曰：“多歧路.”既反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中有岐焉,吾不知所之,所以反也.”
《列子·说符》：“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.”指的是学习的人因为学说太多而无所适从,就难以所获. 杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之. 杨子曰：“嘻!亡一羊何追之者众?” 邻人曰：“
扬子说：追羊的方法不对,浪费人力!一人带一只狗足矣!邻居赶紧修一下羊圈,亡羊补牢啊!
因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.
释义歧路：岔路；亡：丢失.因岔路太多无法追寻而丢失了羊.比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途.出处《列子·说符》：“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生.”goastrayinacomplexsit
导致周人可悲结局的自身原因有：1.学习本领不专一2.盲目跟随君主的好恶而决定自己的行动.
在研究一门学问时,要把握方向,注重领会其实质,而不要被各种表象所迷惑.
【原文】 杨子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②追之.杨子曰：“嘻!亡一羊,何追之者众?”邻人曰：“多歧路.”及反,问：“获羊乎?”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉,吾不知
本文告诉人们：在研究一门学问时,要把握方向,注重领会其实质,而不要被各种表象所迷惑.歧路亡羊比喻因情况多变而迷失方向,误入歧途.正是因为面对的岔路太多,所以才会迷失方向.所以,在做学问时,一定要认准一
是让人听取别人的劝告总是好的,就像《曲突徒薪》
启示求学的人经常改变学习内容、学习方法,就会丧失本性,迷失方向,甚至丧失生命,只有抓住根本的东西、统一的本质的东西不放,才不会误入歧途.从这篇寓言,我们还可以进一步领会到,不仅学习上要紧紧抓住根本的东
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