正数减负数怎么算例如:(-2.5)-5.9=-搜答案-搜搜做题作业网

譬如说温度,一天的温差计算方法,早上-5摄氏度,上午5摄氏度,那一天的温差就是10摄氏度了；

这句话对.-3--5=-3+5=2

负数减负数：不确定,可正-2-(-3)=1可负-3-(-2)=-1可为零-2-(-2)=0负数加负数：为负-3+(-2)=-5正数减正数：不确定,可正3-2=1可负2-3=-1可为零2-2=0正数加正

给个我自己想的口诀给你吧!这个是说加减法运算的正负得负负正得负正正得正负负得负乘除的是正负得负负正得负正正得正负负得正这些都是算术运算哈~

负负得正再问：正数减负数，结果是正数对不对再答：对

某数的绝对值是正数可以理解为到原点的距离后面的数绝对值大那么减去它的绝对值就变负了

负数减负数有可能是正数也有可能是负数还有可能是零,负数减正数肯定还是负数,如：-2-（-6）=-2+6=4；-6-（-2）=-6+2=-4；-8-（-8）=-8+8=0；-8-8=-16答案：-12-

负负得正,如：负数减负数：-3-（-5）=-3+5=5-3=2正数减负数：5-（-3）=5+3=8负数减正数：-3-5=-（3+5）=-8（提出负号）

正数减去一个数等于加上这个数的相反数,所以一定是正数

可以用数轴来考虑!一个点减去另一个点表示的意义是两点之间的距离,数轴上的点为：-3-2-101234所以“4-（-3）”表示点4到点（-3）的距离为7!不知道这么解释你能理解吗?

-3-（-5）=-3+5＝2

http://www.pep.com.cn/czsx/xszx/czsxtbjxzy/czsxdzkb_1/czsxdzkb7s_1_1_1_1_1/电子课本自己去找吧,别当伸手党.

-8.4例子：-1-9=-105-（-3）=5+3=85-1=5+（-1）=4多做几道题揣摩一下

首先可以肯定地说,你和老师对于正数与负数相减的计算都是没有任何问题的!造成理解不同的原因在于"正数与负数的差"这句话中到底哪个减哪个的问题!根据平时大家约定俗成的习惯,通常来说,若是"求甲与乙的差,就

正+负=正负+正=负

例如2-（-2）相当于2+2,负负得正,还是正数

负数加负数－15＋（－5）＝-15-5=-20负数减负数－16－（－7）＝-16+7=-9负数加正数－23＋2＝-21负数减正数－6－（15）＝-6-15=-21正数减负数20－（－15）＝20+15

负数-负数例-8-（-5）=-8+5=-3-1-（-2）=-1+2=1正数-负数例8-（-5）=8+5=132-（-1）=2+1=3负数-正数例-5-8=-（5+8）=-13-3-1=-（3+1）=-

负数加负数不看负号视为两正数相加得出结果再补上负号负数减负数等于负数加正数相当于不看符号后面的数减去前面的数再补上负号

所求的这个数应该是个整数吧,那是负七最终结果是零