桔子花开作文400

等待花开.在暮冬时节,楚楚落雪刚刚融化,严冬还没有完全退尽,落叶的枝头上,还没有长出蓓蕾,我凝视着还挂着残雪的枝头,想象着春天时那满树繁花,姹紫嫣红的美景.那淡淡的花香飘浮在满天的空中.彩蝶翩翩起舞,

啊!桔子你的用处可真大,我爱你!橘子的用处真大!它默默无闻地向我们贡献,毫无怨言,太伟大了!我真喜欢橘子!赞同啊,我喜欢桔子

引导学生观察自己手上的桔子,从桔子的外形,颜色,气味,到结构,味道,一一仔细观察；用准确的语言叙述所看到,闻到,尝到的；再用恰当的词句描述出来.教学重点：引导观察,引导语言表述教学难点:把看到的写下来

不要抄袭哦〈序〉他们说当彼岸花开时,就有一种幸福蔓延出来……真的吗?如果真的是这样我可以有吗?〈壹〉爸妈这是怎么了?最让微儿受不了的是明明关系已经差到了准备离婚的地步,还要在微儿面前费力的演戏,干吗呢

那时花开云南考生　　只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——泰戈尔　　人人

花开,是怒放的美丽,花落,是心碎的美丽.　　花开,花落终有时,是我们无法控制的.有花开就必定有花落.就如人生一样,有欢喜就必定有忧愁.因为,这是相息相关,分不开的.　　人们都爱花开,就如人们喜爱成功一

标题可以作为背景环境,在花开时节发生的故事.可以用花比喻人的品格,花一般都象征美好纯洁的心灵.可以比喻人的年龄段,花开时节自然是比喻青少年时期.其实不难写,关键是会点题,那时一定是故事发生的某个时间点

[家乡的桔子作文400字]家乡的桔子我的家乡在湖南,我最爱家乡的桔子,家乡的桔子作文400字.阳春三月,舅舅家的桔树林里满园春色.一棵棵桔树长满了嫩绿的新叶,一阵春风吹来,树叶发出“沙沙”的声音,树枝

一天天重复的生活,一天一天忙碌着,熟悉的、陌生的,都会擦肩而过,一天天寻寻觅觅着,一天一天等待着,属于我,很简单的快乐……时间,悄无声息地走着,就这样,从我没来得及握紧的指缝间,滑过,那么快!偶然间,

“今天这节语文课,我们来观察桔子.”老师话音刚落,我便迫不及待地从书包里拿出妈妈给我准备的两个桔子.我见陈一楠没有,我就给了他一个.老师先让我们看一看.我的桔子金灿灿的,圆滚滚的.放在阳光下闪闪发光,

人生如花,花开不是为了花落,而是为了灿烂.人生来不是为了死,而是为了活出一个精彩的过程,即便结果都是死,也要活出非凡的过程,也许有时过程是苦涩的,但却是一次难得的历练.站在一中看着身后大大小小的脚印,

三月初,寒冷的冬季将要褪去.当我们还在留恋那纷纷扬扬的雪花和雪人们灿烂的笑脸时,孰不知,另一番别具风格的景色已悄然在我们身边,绽放.　　还记得三月初的一晚,狂风卷集着那些只剩些枯枝烂叶的树.风扬过的地

[作文倾听花开的声音]倾听是林间的那一声鸟鸣,那么清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞,那么翩然；倾听是花开的那一刹绽放,那么纯真,作文倾听花开的声音.　　　舅舅家养了一盆昙花,很久就向我们发出邀请,一同

看你要什么文.体裁不同：可以是议论文,把花开的声音比作一个问题,比如青春期的懵懂、张扬等,加以事件,加以自己的意见,最后得出结论；可以是记述文,还是青春期,花季雨季,一些小故事等；可以是散文,这个最好

桔子香水的味道绚烂而缤纷的花季，阴晦而缠绵的雨季；青翠嫩绿融融的春；灿漫而炽热的夏；欢笑时的泪水，流泪时的微笑；轻松的抑压，沉重的放纵；一坛醇香的酒，一束鲜艳的花……这便是青春的定义。——————题记

那时候天总是很蓝,日子总是过得太慢.你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔西.年幼的时候,我们总盼望着快点长大,却从未发觉时间就从指间“嘀嗒”着溜走了.直到离别的那一刻,才发现舍不得对同学说一声“再见”.昔日

星期天,爸爸带我去果园摘桔子,我欢呼雀跃地出发了.这山路可真难走哇!到处杂草丛生,一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园,每走一步都得小心翼翼的.我的手脚被划出一道道血丝,我的心里开始后悔了.好不容易来到

彼岸花，花開開彼岸，春天生長、夏天立葉、秋天開花、冬天葉退，花葉永不見。彼岸花，花葉互守護，彼此相守、彼此相知、彼此相思、彼此相愛，彼此永不見。彼岸花，花葉互因果，生生相戀、生生相錯、生生輪回、生生相

橘子桔子向来是我最爱吃的水果.秋天即将过去,青桔子和别的水果一起上市了.因为素不相识,水果们专门开了一场“介绍会”,在“介绍会”上,青桔子拍拍大肚子,骄傲地对其它水果伙伴说：“看,我的绿衣服多漂亮呀!

那时,花开只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱.——题记2008,一个花开的“季节”,在那迎春花、荷花、菊花盛开的同时,温暖之花、坚强之花、友谊之花也在次