根据下列数表,探索规律,解答下列各题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 09:45:23
根据下列数表,探索规律,解答下列各题
观察下列格式,探索发现规律:

(2n)²-1=(2n-1)(2n+1)

观察数表,根据其中的规律,在括号中填上合适的数

1-211-33-11-46-411-5(10)-105-11-6(15)-2015-61

探索规律

解题思路:把一个数拆成两个数的积,观察后即可找到规律解题过程:

下列按一定规律排列的数构成一个数表,

斜框中的第一个数是16,上图所示的斜框任意框住9个数,和为279,279/9=31,正好为斜框的最中间的数31;360/9=40,斜框的最中间为40,不然算出斜框中的第一个数是16

下列数表是由从1开始的连续自然数排列而成的,根据观察的规律完成问题

(1)第8行共有9个数,最后一个数是53(2)第n行共有(n+1)个数,第一个数是(2+n)(n-1)/2,最后一个数是(2+n)(n-1)/2+n再问:第8行最后一个数是43,第二问的规律很有用。谢

下列按一定规律排列的数构成一个数表

第一行第4个数是否为10下面各数是上面数加24

探索下列一组数的规律:(0,-1,+4,-5,8,-9,12,-13……),根据以上规律,请搜索第2010个数是——?

奇数是0、4、8、12……公差为4的等差数列偶数是-1、-5、-9、-13……公差为-4的等差数列第2010个数为-1+2009*(-4)=-8037

如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成下列各题的解答

1.8,152.(n-1)的平方-1,n的平方,2n-13、[(n-1)的平方-1+n的平方]/2是否可以解决您的问题?

如下数表是由从1开始的连续自然数组成的,观察规律并完成下列个题的解答

①表中第8行最后一个数是64它是自然数8的平方,第8行共有15个数;②用含n的代数式表示;第n行第一个数是N的平方-2(N-1),最后一个数是N的平方,第n行共有2N+1个数;再问:第三题呢?再答:①

先从右边的数表中观察出规律,再根据这个规律在数表的括号内填上适当的数

规律,第一行+第二行相同位置的数字=第三行相同位置数字的2倍比方,第一个数,2+4=3*2,第二个数,6+4=5*2以此类推,第四个数和第五个数也是一样,所以空格里等于5*2-7=3

探索规律(探索规律)

解题思路:探索规律解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

观察下列各式,探索发现规律:

左边:4n2-1=(2n)2-1,右边:两个等差数列分别是:2n-1,2n+1,即(2n-1)(2n+1),∴规律为(2n)2-1=(2n-1)(2n+1).

如图,将连续奇数1,3,5,7,…排成如下数表,观察十字框内5个数,探索这五个数之间的规律,解答下面的问题:

(1)观察十字框内5个数,17-12=5,17+12=29,17-2=15,17+2=19,由此得出:设十字框中间的数为a,则其它4个数分别为:a-12,a+12,a-2,a+2,所以用含a的式子表示

规律探索

解题思路:规律探索的问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

(1)根据规律,在数表中,数a=(),数b=().PS:

下面的数都是上面相邻数的差,而且是右边的减去左边的数:-3=-2-1;3=1-2;-4=-3-1;6=3-(-3);-4=-1-3..以此类推a=-4-6=-10b=5-(-10)=15所以a=-10

探索规律:观察下面的算式,解答问题:

(1)由图片知:第1个图案所代表的算式为:1=12;第2个图案所代表的算式为:1+3=4=22;第3个图案所代表的算式为:1+3+5=9=32;…依此类推:第n个图案所代表的算式为:1+3+5+…+(