某同学将一杯质量是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 02:06:20
某同学将一杯质量是
一个质量为0.06kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时,它受到的浮力是______N.当向杯中缓慢加清水时,鸡蛋将_____

(1)鸡蛋受到的重力:G=mg=0.06kg×9.8N/kg=0.54N,∵鸡蛋悬浮,∴F浮=G=0.54N;(2)鸡蛋悬浮在盐水中,是因为鸡蛋受到的重力和浮力相等,若向杯中加入清水,使盐水的密度减小

某同学将一杯质量是200g,温度是5℃的冷水和一倍质量是100g,温度是85℃的热水兑到一起,混合后的水温度最

简答:设混合合后的水温为t℃.m1=200g水温度从t1=5℃上升至t℃,吸收热量:Q吸=c水m1(t-t1)m2=100g水温度从t2=85℃下降至t℃,放出热量:Q放=c水m2(t2-t)若没有热

某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是(  )

A、饱和的硝酸钾溶液不能继续溶解硝酸,所以加入一定质量的硝酸钾晶体不能改变饱和溶液的溶质质量分数;操作不可行;B、向硝酸的饱和溶液中加少量水,饱和溶液变成了不饱和溶液,溶质质量分数也会因溶剂的增加而减

某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列操作可行的是(  )

A、加入硝酸钾晶体,不可行,因为不能使饱和的硝酸钾溶液继续溶解,则质量分数不变,故A错误;B、恒温蒸发溶剂,不可行,因为在相同温度下,饱和溶液的质量分数恒定,故B错误;C、降低温度,可行,因为饱和的硝

某同学没有利用量筒也测出了一杯牛奶的密度.他的方法是这样的:先用天平出一满杯牛奶的总质量是120克,然

先称满杯牛奶的质量120g,然后称满杯水的质量A,空杯的质量B.牛奶的密度d=(120-B)/(A-B)g/mL

某同学倒了一杯热水,然后将杯子盖拧紧,过了一会竟拧不开,此时是杯子里的压强大还是杯子外的压强大?

杯子外的压强大杯里水蒸气冷凝液化成水,气压低,外界气压大,导致打不开

一杯水的质量时0.18kg,则它的体积是.结成冰后.质量是

m=0.18Kg=180gp=m/VV=m/p=180g/1g/cm^3=180cm^3=180ml结成冰后,质量不变,还是0.18Kg再问:呃,纯水的密度是:1.0×10³,冰的密度是:0

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净

1.M(co2)=10+90-97.14=2.86g2.CaCO3+Hcl=CaCl+CO210044x2.86x=100*2.86/44=6.5g6.5/10*100%=65%

某温度下,一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列操作可行的是 需要详细解答过程

B再问:能有解答过程吗?再答:不好意思打错了,因为溶剂减少了,溶质析出,两个都减少,溶液质量也减少,但溶液仍然是饱和溶液,质量分数不变。

某同学将一定质量分数的Na2CO3溶液做“ Na2CO3 + CaCl2 = 2NaCl +CaCO3 ↓ ”的实验.其

1、从表中可以看到前三次反应都是碳酸钠质量一定氯化钙质量在逐次翻倍同时生成的碳酸钙质量也随着翻倍通过计算可以知道所加的全部钙离子都反应生成了碳酸钙沉淀说明前三次中碳酸钠都是足量的并且前两次反应碳酸钠都

小李同学想测量一杯水的质量

先把杯子的质量m测量出来,然后装水,测量出总质量M,M-m就是水的质量

某同学实验时,用氧气将16g氧化铜完全还原成铜,该同学实验中,实际要消耗氧气的质量是

设需氢气质量为xCuO+H2=H2O+Cu80216gx80:16=2:xx=0.4g实际实验前要用氢气把装置的空气排尽,实验后还要继续通氢气直到氧化铜冷却.

同学用托盘天平称药品,将药品与砝码位置放倒了,平衡时称药品质量是9.5g,药品实际质量是?

因为砝码没有零点几克的.所以小数一定是游码的示数也就是说游码的示数是0.5g--砝码和药品放反了--所以游码的值就加到药品的质量上去了.那么砝码的质量就是9.5g-0.5g=9g了而且这么一来药品的实

同学用托盘天平称药品,将药品与砝码位置放倒了,平衡时称药品质量是4.3g,药品实际质量是?

药品与砝码位置放倒了,平衡时称药品质量是4.3g因此砝码是4g,游码是0.3g物体的质量+游码=砝码物体的质量=砝码-游码=4-0.3=3.7g药品实际质量是3.7克,选D再问:是不是用砝码减游码?再