某中学生物兴趣小组想探求人的四种血型在人群中的比例.

（1）在这些生物中，属于我国特有的珍稀植物有珙桐和水杉．（2）珙桐种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉属于双子叶植物；玉米种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉属于单子叶植物．（3）肾蕨属于蕨类植物

电脑兴趣组：120x3/4=90人科技小组：120x7/12=70人所以两种都参加的为90+70-120=40人

x+20%x=201.2x=20x=16.6666666.17人再问：请告诉我算式再答：除不尽,题目出错了。人不可能是零点几人的,采纳我的答案吧

解题思路：密度解题过程：gu最终答案：略

在新课标下的初中生物教学，学生的学习应是自主、合作、探究式的，学习过程是以学生为主体的，而教师在学生学习的过程中所起的作用是导。根据教学内容，引导学生积极主动的学习、探究、观察是实施素质教育的主渠道，

（1）实验一中分别是自来水、冷开水和0.125%NaHCO3，说明自变量是CO2浓度，因变量是光合作用强度．自来水和冷开水中溶解氧数值均下降，说明植物呼吸作用强度大于光合作用强度，且无CO2时植物光合

深呼吸时吸气和呼气都是主动的.人体的肺有弹性回缩力,即把肺恢复原状的力平静呼吸吸气时呼吸肌使肺扩张,这是主动的.当吸气结束呼气时,由于肺的弹性回缩力,肺自己就把气体给排出去了,此时是被动的当用力呼吸时

一、教学目标：包含知识目标、能力目标、情感目标二、教学重难点三、教学策略四、教学过程：要求有,时间安排,教学内容、教师活动、学生活动、教学意图.以表格的形式写五、课堂练习（可有可无时情况而定）六、板书

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健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞燃料可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色而细胞质接近无色中学生物中唯一的活体染色剂

（1）、识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多

藻类植物：绿藻、水绵苔藓植物：葫芦藓、地钱蕨类植物：肾蕨、铁线蕨裸子植物：油松、苏铁被子植物：1.单子叶植物：水葫芦、睡莲2.双子叶植物：夹竹桃、细叶榕、大红花

【鞭擗向里】：意指深入剖析,使靠近最里层.形容探求透彻,深入精微.同“鞭辟近里”.【鞭辟近里】：鞭辟：鞭策,激励；里：最里层.古代洛阳方言.意指深入剖析,使靠近最里层.形容探求透彻,深入精微.宋儒常用

病毒对人类来说,有两面性由于病毒侵染其他生物具有特异性,因此人们常常根据病毒所侵染的不同寄主对病毒进行分类,如动物病毒、植物病毒、真菌病毒和细菌病毒（噬菌体）等.有害的一面：使人和其他生物患病并危及其

（1）图1表示光合作用强度增长率的变化，根据图解，D点时增长率为0，但此点时光合作用速率达到最大，植物可以同时进行光合作用和呼吸作用，故此点消耗[H]的生理过程是有氧呼吸第三阶段和光合作用暗反应，场所

书法组X人X-75%X=525%x=5X=2020*75%=15

设书法小组有x人,那么,那么兴趣小组为75x%；x－75x＝525x%＝5x＝20人；兴趣小组为15人.答：略.

蛋黄；直接提供胚胎营养；蛋白（蛋清或卵白）,蛋白质,主要作用：保护胚胎,做缓冲剂,并提供一定胚胎成长所需蛋白质和水分.所以因该是A

在方所翻到,然后就买了.本书以介绍性为主,主要讲人类认识特别是物理学的发展历史,没有太多的公式概念,那些定理什么的可以在阅读过程中在维基上查阅甚至深入找资料详细了解,对物理发展过程和各时代的里程碑都有

解题思路：光合作用密闭空间内放的是NaHCO3,为了维持空间内CO2的稳定，不会因缺CO2而制约光合作用的进行。导致实验无法继续。呼吸作用在密闭环境内放置NaOH是吸收掉空间内所有的CO2。可直观的看