松鼠第四段中從哪几个方面作用是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 10:09:24
松鼠栖息于温带和亚寒带的针叶林、针阔混交林中,尤其喜欢以红松为主的针叶带和高大树干的森林中,不栖于短干树的林子和灌木林带.松鼠几乎生活在树上,常以树洞作窝,也自行筑巢,选择在隐匿的树枝间,用小树枝搭成
分别从面容肢体、美丽的尾巴与吃食的样子来说明的,突出了它的讨人喜欢
从漂亮——外形驯良——习性乖巧——活动介绍
松鼠搭窝的地方,松鼠怎么搭窝,松鼠怎么把窝隐藏起来.很高兴能为您回答.如有更佳答案,请勿采纳此答案.
外形、生活习性.描写松鼠的生活习性时作者又从驯良、乖巧、搭窝等来介绍的.从作者写松鼠外形的可爱,生活习性十分的乖巧、驯良可以看出.因为作者喜爱松鼠,他把这份感情融进了人格化的描写和富含感情的语言中,所
美丽四肢灵活玲珑的小面孔闪闪发光的小眼睛灰褐色的毛灰褐色的毛
《松鼠》第四段运用了(时间顺序)的说明顺序,语言标志是:先……然后……接着……又……最后.这样写的好处是:使读者清楚地:了解了松鼠搭窝的前后顺序,能更好地知晓松鼠的生活习性.
①介绍松鼠驯良的特点.②是从松鼠的活动范围、活动时间和常吃的食物这三个方面介绍它驯良的特点.
三个方面【1】渔人到桃花源的过程【2】是渔人到桃花源所见所闻【3】离桃花源后人们又寻找桃花源2.自然环境,社会环境都有.因为《桃花源记》是表达了作者向往与世无争的生活.
三个方面介绍松鼠的,外形、生活习性.描写松鼠的生活习性时作者又从驯良、乖巧、搭窝等来介绍的.它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同.从说明的角
你问的是不是五年级上册第10课《松鼠》?我也在学,如果是,答案就是:从样貌,生活习性,搭窝的过程……来介绍的.表达了作者喜爱松鼠的思想感情.纯手打!……再问:你是哪个小学的再答:遵义市红花岗区中华小学
从形体特征、性格特点、行为特征、生活习性等方面介绍的
烘托作用,写出了松鼠的机敏.望楼主采纳!我可以不要积分的!谢谢!
窝址选择和窝口处理科学
一是漂亮,二是驯良,
松鼠搭窝的地方,松鼠怎么搭窝,松鼠怎么把窝隐藏起来.
外形,生活习惯,行为和习性四个方面来介绍松鼠的我听老师讲的,应该没有错,希望对你有帮助,谢谢
作者从松鼠的外形,习性和用处三方面来介绍的回答者:shijiacheng86-初入江湖二级1-215:26
外貌,神态。吃食。再答:活泼可爱再答:采纳我没错!