搜搜做题作业网朱自清 看春风图谢一段话90字以上
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:38:31
“古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引
“古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引
1以嗅觉写春风的香气2以触觉写出春风的柔和3以听觉2.春是一篇优美的写景散文.全文可分为盼春,绘春,赞春3.第六段中,除了写雨外还写了人,又近到远,又精到动.卿说说写了有关人的什么场景,写这些场景的作
呵呵你初一把,我也是,是不是集基础训练上的题目啊.我帮不了你哦···对不去；额
夜深了,独自坐在月台之上品读朱自清的《背影》,不禁想起了家乡的父亲,和他给予我的浓浓的父爱.
朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵
春天的山是最夺眼的,瞧,那稀稀疏疏的山在清爽的空气中静默着,万花争艳,山上的一草一木都显得格外生机勃勃,像一幅中国的水墨画,充满了墨味,诗意.清晨啦,最寻常的就是鸟儿的鸣叫声了,便随着小河流水,这春山
抚摸,酝酿,呼朋引伴,卖弄,宛转,清风流水,嘹亮.（老师刚讲）
很难明白意思耶.能详细点吗?朱自清《背影》是一篇纪实散文,也是一篇体现父爱的叙事散文.作者通过对父亲在月台的动作描写,回乡奔丧,浦口分别,别后四年情景和背影为线索.特别是通过对父亲饱经忧患,半生潦倒的
春 ——朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,
和悦柔和（温暖柔和）的春风图绵长细密的春雨图我们也刚学过呢~
春风的特点：柔和,香气,和悦春雨的特点：细密,轻盈,朦胧春风的写作顺序（角度）触,嗅,视,听修辞手法：比喻,引用,拟人春雨的写作顺序（角度）由近到远修辞手法：比喻,拟人,排比
我刚学完这课.从触觉,嗅觉,视觉,听觉四个角度写春风.特征是和煦,轻柔,清新,和悦.写作手法是引用.拟人,比喻.顺序我学的应该是空间顺序吧,我也不知道对不对.别忘了积分
“古木阴中系短蓬,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”当春天的阳光照临大地,杨柳吐出了新绿,微风轻拂,吹到人们的脸上,是那样温暖柔和,已经感觉不到一丝的寒意了.作者以“吹面不寒杨柳风”引
从触觉,嗅觉,听觉三方面
理想像一位历经沧桑的中年人．经历无数次磨练,他成熟着.理想像成熟稳重的老人,从头到脚都是含蓄的,它收获着.理想像位温柔的母亲,招待大自然的孩子们,它愉悦着.
春花图修辞：排比拟人写法：动静结合,联想顺序：由高到低春风图修辞：引用比喻拟人顺序：从人的触觉、嗅觉、视觉、听觉等描写春风春雨图修辞：比喻排比写法：动静结合顺序：由静到动,由物到人,由近到远
柔芳香悦形味色声情感.柔芳香悦,形色情感
春草：特征：嫩绿多软.角度：有物到人.写法：正侧面相结合.修辞：拟人.春花：特征：多艳甜.角度：由高到低.写法：虚实结合.修辞：比喻拟人排比.春风：和煦轻柔清新悦耳.角度触觉听觉视觉嗅觉.引用：空间顺
朱自清的《春风》中的“春风图”春风温和、与林斤澜的《春风》猛烈写法朱自清的《春风》是直接描写；林斤澜的《春风》是对比映衬