木兰诗倒数第二段中六个动词的表达作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:47:32
木兰诗倒数第二段中六个动词的表达作用
《木兰诗》中木兰到家后的一系列动词表现了木兰怎样的心情?有那些动词?

体现了花木兰多年来对家乡的思念之情,今日得以回乡,圆了多年的梦想,内心的激动,寻找家中的每一丝气息,对今后美好生活,新的开始的憧憬.动词:开,坐,脱.著.理.帖

木兰诗中的倒数第二段中开,坐,脱,著,理,帖这六个动词有什么表达作用?

表现木兰回家后舒畅的心情,写出了她对女儿妆的喜爱,表现了她对和平生活的向往和幸福人生的热爱!

《老人与海鸥》的倒数第二段中两次用了扑,为什么不用飞

扑字更形象生动,更能体现当时“我们”的心境.

木兰诗阅读题、急!1.倒数第二段连用四个“我”的作用是什么?2.最后一段演变而来的成语是什么?3.品味“开”、“坐”、“

1.木兰离家多年,回到家中欣喜是溢于言表的,在军队之中扮作男装一定会有很多不便,那么多年一定也受了不少委屈,回到家中都是自己熟悉的环境,都是自己熟悉的东西,自然而然会有一种发自内心的欣喜.连用“我”强

木兰诗中倒数第二句有两种翻译,哪个正确?谢谢了,大神帮忙啊

第二个呀.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,扑朔就是爬骚的意思,中学语文课本注释里有的,迷离是眯着

木兰诗 从第2段中木兰的答话可以看出木兰什么样的性格特征

写了“卷卷有爷名”的郁闷、忧思及替父岀征的决心,表现了木兰果敢、坚毅及对父母的孝道.

品味木兰诗最后一段中“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这六个动词的表达作用

表现木兰回家后舒畅的心情,写出了她对女儿妆的喜爱,表现了她对和平生活的向往和幸福人生的热爱!

木兰诗中倒数第二段采用了什么修辞手法

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.排比开我东阁门,坐我西阁床.当窗理云鬓,对镜贴花黄.互文脱我战时袍,著我旧时裳.对偶

芦花荡倒数第二段的赏析

这句话是景物描写,生动形象的描绘了芦花开放的景象,渲染了静谧的气氛,烘托了老头子为女孩报酬后喜悦、畅快淋漓的心情.

木兰诗中的倒数2段的第一个排比句进行点评

以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,用排比句增强语势,突出家中的欢乐气氛,展现浓郁的亲情.

《木兰诗》中木兰个性的语言

木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.不贪图名利愿为市鞍马,从此替爷征孝顺开我东阁门,做我西阁床活泼

木兰诗读倒数第2段,写出当时的场景

父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊.打开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去我打仗时穿的战袍,穿上我

木兰诗中第六段中四个我的作用

写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦;最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面.

木兰诗中第六,七段的通假字

著:通"着",穿的意思帖:通"贴",贴的意思火:通"伙"

木兰诗倒数第二段的中心意思是什么?

表达了木兰出征回来后,一家人的喜悦之情.我刚刚学完木兰诗,这个老师讲过的,!

木兰诗中找出相应的动词

初一的吧?我也是!我们刚上完这一课.爷娘:出,扶阿姊:理小弟:磨刀霍霍开,坐,脱,著,理,帖

木兰诗中第七段的段意是啥?

提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨.雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

木兰诗中,概括倒数第2和3段表现了木兰什么样的品格

倒数第三段:不贪图名利,甘愿过平民生活倒数第二段:女儿情怀,很聪明

木兰诗 第六段连用动词有何用意

虽然木兰征战多年,但那时女儿家的规矩,怎样打扮,还记得一清二楚,突出木兰非常孝顺,——即使自己不愿参军,但为了父亲,替父从军.另反映了当时木兰欢快的心情,把木兰更加人性化,更亲切