朗读课文,看作者围绕图画描绘了那些画面?这些图画是怎么布置的-搜答案-搜搜做题作业网

1.小兄弟想放风筝我不允许他放.2.发现小兄弟在制作风筝,我生气的弄坏了他的风筝3.中年时我在一本书上看到游戏是孩子的天性,非常后悔对小兄弟的精神虐杀,想得到小兄弟的原谅,但是小兄弟已经忘记了.感受：

这是一篇讲读课文.这篇著名的文章是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演.全文围绕着为人民服务这个中心,分作五层来说.第一层讲我们党及其领导的军队的根本宗旨.这个根本宗旨就是全心全意

本曲首二句白朴用如椽之笔,在不着一个谓词的情况下,巧妙地并列六组名词来描摹了一幅地面与天空的和谐画面：日头平西,落霞满天,小村披拂着斜晖；炊烟袅袅几如凝止,老树枝丫不动纹丝,乌鸦树羽辍立枝头.第二句,

写了他挖隧道

《冬阳童年骆驼队》课文围绕骆驼队,写了作者看（骆驼咀嚼）,和爸爸谈关于（骆驼脖子上挂铃铛）的事,想（为骆驼剪垂在肚子底下的毛）,好奇地问（夏天骆驼到哪儿去了）.亲,请采纳或给予好评哦,O(∩_∩)O谢

一片截取农村生活中常见的场景.枣花的香气,缫车的响声,卖瓜人的悠然,组成了一幅清新自然的田园图画.三句话,三个画面,似乎东鳞西爪,毫无联系.可是用谢雨的路上这条线串起来,就让人感到这幅连环画具有很强的

1.盼春【1】2.绘春【2到7】3.颂春【8到10】

报、争、唱、润

有六幅图：群山环绕图琅琊秀色图醉泉潺潺图晦明变化图四季风光图溪亭展示图

（中间七句）四幅图画：独立寒秋图、湘江秋景图、峥嵘岁月图、中流击水图.再问：统领哪几个字?描绘了一幅怎样的图画?准确写完,谢谢再答：看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜

描绘了亭台轩榭、假山池沼、花草树木、花墙廊子、角落、门窗、色调等画面美.

这幅图画由两部分构成：一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景；二、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影.

简析：琅琊溪在琅琊山中.这首诗写于作者担任滁州太守期间.首句点题并暗示了时令已是春日,故雪融水涨.接下来点明诗中的主人公（亦可理解为作者自己）是喜欢游山玩水的雅士.故看了这边的风景还要看那边的风景,这

《春》全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分.五幅春景图：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图《春》一文结构严谨,是典型的“总起——分述——总结”结构.本文第一、二节写了春天来到,万物苏

草势茂盛,苍茫,广袤无垠

提问要说清楚是谁写的作品,因为题目相同的作品很多.如果是朱自清先生的《春》全文三大部分：第1自然段迎接春天.（第一部分）第2至7自然段描绘春天.（第二部分）第8至10自然段歌颂春天.（第三部分）其中第

你的课文内容呢?再问：课文是朱自清的《春》再答：春草，春花，春风，春雨四幅或者春天的植物，春风，春雨，春天的人物四幅

妇女一家四口由睡入醒,由醒入睡的情景和火起群乱的情景

春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图

春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图再问：试用简洁的语言加以概括再答：不能再简洁啦再问：要概括一下图画的内容。再答：春草图——草报春春花图——花争春春风图——风唱春春雨图——雨润春迎春图——人迎春