朗读古文要注意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 15:18:39
朗读古文要注意
求高中语文出版社必修五第四单元古文朗读

鸿门宴陈情表段太尉逸事状游褒禅山记郑伯克段于鄢报任安书(节选)

古文:画蛇添足朗读怎么停顿?

楚有/祠者,赐/其舍人/卮酒.舍人/相谓/曰:“数人饮之/不足,一人饮之/有余.请/画地为蛇,先成者/饮酒.”一人/蛇先成,引酒/且饮之,乃/左手持卮,右手画蛇/曰:“我能/为之足!”未成,一人之蛇成

新闻 通讯 消息 评论的区别 朗读时要注意些什么?

新闻具有时效性,是刚发生不久的.消息没有时效性.新闻能说是消息,但消息不能说是新闻.

如何划分古文朗读节奏?

一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语

语文的古文中怎样划分朗读节奏?

一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的.文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间.这样划分是符合句子意思的完整表

:古文揠苗助长朗读

本文言文选自《孟子·公孙丑上》【发音】yàmiáozhùzhǎng  【释义】揠:拔起.把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.【寓意】1、客观事物的发展自有它的规律,

求音乐:诫子书,古文朗读~

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参加朗读比赛时要注意什么

应该注意诗歌的断句.注意语气的起伏.注意动作配合语言.

古文《狼》划分朗读节奏

蒲松龄《狼》,断句、分段,下文都很清楚,括号内容是注释.按这个练习朗诵可以了.  其一  有屠人货肉归,日已暮,欻(xū,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,步亦步,随尾行数里.屠惧,示之以刃,(狼)少

把古文改写成现代文,注意语言要精彩、幽默

为(他)摆上水果,水果中有杨梅.孔子指着(杨梅)给小儿看说:“这是此时我家的果!”小儿应声回答说:“我从未听说孔雀是夫子你家的家禽哦!”

给古文《爱莲说》划分朗读节奏.

水陆草木之花,可爱者/甚蕃.晋陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/甚爱牡丹;予独爱/莲之出淤泥/而不染,濯清涟/而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观/而不可亵玩焉.予谓菊,花/之隐逸者

求古文赤壁之战的课文朗读录音,

只见到小学的白话文朗读

“朗读时 你应当那个要注意你的发音” 英文翻译怎么写

Whenreading,youshouldpayattentiontoyourpronunciation.

朗读文言文为什么要注意停顿

这样能够培养良好的语感,另外能够更好的理解文言文的内涵个作者的思想.这有利于文言的学习.时间久了,你便能从中受益的.好好学文言吧.

朗读课文,注意人物对话的语气.

原文  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁(lǔ)肃过

如何划分古文朗读节奏

一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”

人不可貌相 古文翻译注意,是古文是古文,看看清楚

逐字逐句翻译:人是不能够仅凭相貌来判定一个人的!古人曾有“人不可貌相,海水不可斗量”的警句来告诫人们:评价人不能以外貌、衣着作为衡量标准,海水那么浩瀚不能用斗不测量.从古至今,人们一直在提倡、宣传这句

朗读时要注意什么?

声调要抑扬顿挫,要声情并茂

伶官”的伶的古文近义词是什么,注意,要古文的近义词!

优.古文中,伶指的是舞台上的戏子.优,是指表演各种杂耍的艺人.所以他们意义相近.