搜搜做题作业网C语言中a=10,b=20,a%b的值是多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 22:49:16
你好：10b=20这样的语法应该是错的.我也刚打开编译器试了一下,这样不能通过编译.即使编译器有差异,我们抛开编译器不说,吧这条语法用人的逻辑来看：b=20/10；a=10b；则a=20,b=2；表达
首先a、b是你声明的变量a!=b意思就是a与b不相等.如果是指针类型就是a和b表示一个地址就是说ab地址不相同可以看看关于C语言的书这是个很基础的问题
“=”在C语言中是算数表达式,“>”是关系表达式,“&&”是逻辑表达式,在C语言中“算数”>“关系”>“逻辑”,因此先执行“b=a”,在执行“a>0”,让后再把两个表达式连在一起执行.当两边的值都对时
a是0010,左移两位变成1000,也就是8.
d=!a&&!b||!c的意思是：d不等于a并且不等于b或者不等于ca
y=!a+
5:a=1;00411428movdwordptr[ebp-4],1-------把1存入dwordptr[ebp-4]缓存器中(dwordptr[ebp-8]:10)只能说这是软件问题,设计者就是这
是a=a-b,像这种的都把”=“前面的移到后面就好了
不会又是二级C的题目吧,不得不说那本书写这种题目可以不要看了.1）题目的本意是,C的编译遵循一种叫贪心读法,也就是说,对于有歧义的符号,编译器会一直读取,直到他的意思完结.如本题,到底是a---b还是
先计算a>b,然后得到值0或1,然后是取非运算,然后计算非c,然后用结果减b,最后用两边的结果与下,圆括号运算符优先级最高,其次是取非,与运算符最低再问：设a=3,b=4,c=5,那么结果该是多少呢再
?:是C语言里唯一的三目运算符,作用是先判断?前面的表达式是否为真,如为真,则表达式的值为?和:之间的值,否则为:之后的值.先看第一个,(b>c)?b:c先判断b是否大于c,如果是,值为b,否则为c,
这是编译器决定的解释方式,并不是人为规定的在实际编程中应该尽量避免这种可能因为编译器不同而产生不可预知结果的编程方式
为真,等于true或1再问：请问你的学籍是多少？再答：啥意思？我可不是在校生！再问：我问你的学藉是哪个级段再问：毕业的学校是高中还是大学再答：没懂你的问题，换种问法？再答：大学再问：嗯再问：学的哪科？
B左移C位,然后结果赋给A例如：B为二进制数00000001C为3则,通过A=B
这个要看你有的c语言标准了貌似有些标准是表示a=a+10有些标准认为这个是错误的现在大多数编译器应该是不允许这样的算式的,原因如下假如出现一个类似的表达式a=-10那这个到底是表示a=a-10还是表示
括号里为逗号表达式逗号表达式：先计算表达式1的值,再计算表达式2的值,整个表达式取表达式2的值=,C语言称为赋值号.格式：变量=表达式.功能：将赋值号右面表达式的值赋给左边的变量所以这条语句是把逗号表
10就是求余嘛#include"stdio.h"voidmain(){inta=10;intb=20;intc;c=a%b;printf("%d\n",c);}
=a
没见过啊,可能他想表达的是把c-b的值赋给a,或者是你看错了,他写的可能是a-=b+c,这个表示把a-(b+c)的值赋给a再问：不是的，的确是减号在等号后面，所以觉得好奇怪再答：确实奇怪，干嘛不写成c