月迹

中心思想-----贾平凹的散文集给我们展示了一种静虚的禅境,这是贾平凹对禅意的妙悟.这种妙悟的禅意主要表现在作者于中给我们描写的一系列意象之中所描绘的一系列意象--月、水、山之中.通过这些意象,作者给

本文描写了在中秋之夜,孩子们到处寻找、发现、赞美、欣赏“月迹”的过程,从而展示了孩子们纯真、朴实、善良的心灵世界与天性,抒发了对美好祥和生活的热爱欣悦之情.

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1月January2月February3月March4月April5月May6月June7月July8月August9月September10月October11月November12月Decembe

月迹本来意思应该是月亮的印迹,而月亮在文中又是美好事物的象征,用月迹做题目,实质上是暗示美好事物所在的地方,非常含蓄,具有象征意义

这篇文章主要讲的是作者孩提时代的发生的十月十五的那一天月亮渐渐升起我的所见所感,和最后作者和他小伙伴在河边的美好的幻想!……着还是我在上初一时候的学过的一篇文章了,到现在有些记的不是太清了,请原来.希

原文、相关问题以及回答

一轮圆月衬着无边无际的天空,像一枚小小的印章盖在书本上,既然月亮属于我们每一个人的,那无垠的天空也是属于我们的了.月亮是美的,天空也是美的.无边无际的天空象征着世间所有美好的事物.我们每个人都可以寻找

您的问题,阅读理解以下理解仅供参考6寻找月亮,其实也是在寻找梦想和希望.找到了月亮,也就有了希望,心里便踏实了,满足了7我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上

一种美好希望采纳

亲,我帮你找了一下,希望对你有帮助!还望采纳我的回复哦!我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是

1表现出孩子天真,烂漫的特点2这里一个空镜指穿衣镜闪的影子失望指月亮消失失望3月亮走的快,行程快联想到《匆匆》4白色来写月光叠词加美感5孩子对事物感到新鲜又会不满足（没分晕）

一月January缩写：Jan.二月FebruaryFeb.三月MarchMar.四月AprilApr.五月MayMay(无缩写)六月JuneJun.七月JulyJul.八月AugustAug.九月S

①、孩子们在中秋的夜里,盼月亮→（）→（）.　　②、默读全文,找出一组前后照应的句子抄写在下面.　　③、“我们看到,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜了进来,出现在窗前的穿衣镜上了.”这

《月迹》同步练习1贾平凹我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆.举着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥的颤,使人可怜儿的样子.大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了.奶奶说：“月亮是每个

阅读教学给“个性化理解”指一个“路线图”（完整的全文）随着新一轮课改的逐渐深入,我们欣喜的看到,个性化理解成为阅读教学课堂的重头戏.看两个例子——例一,阅读教学的课文是《柳叶儿》（作者宋学孟,苏教版七

面面相觑:看.你看我,我看你,不知道如何是好.形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话.倏忽:形容行动急速.袅袅:1.轻盈纤美的样子.2.摇曳;飘动的样子.3.吹拂.4.缭绕.5.形容香气散发.6

January[dænjuəri]一月February\x09[februəri]二月March[mɑ:tʃ]三月April\x09[´eipr

气儿不出．表现出孩子们对月的喜爱之情.院中寻月及树下争月则写出了孩子们的感情由喜爱到渴望的变化,也赞美了孩子们为得到自己所渴望的东西而奋力争夺的那种向上的精神.将散文的思想和感情升华到了一个新境界.河

月迹,指月光投洒下物体的印迹；而月亮,指那轮照射世间千百年的一轮“明月”!