月光启蒙中,如果以母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱结尾和原文比较哪一-搜答案-搜搜做题作业网

1、母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情.”2、让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象.3、在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅

引用童谣,一：使文章更加的生动、有趣；二：使文章有准确性；三：让读者产生无限的遐想,使文章的意境更加的深远.

每天晚上,母亲都会把对故乡的爱寄托在歌谣上,伴着皎洁的月光,唱着优美的歌谣,让我一点点懂得对故乡的爱,让我一点点懂得了故乡的重要性,让我那颗幼稚的童心渐渐成熟起来.

母亲为我哼唱歌谣,让一颗混沌的童心豁然开朗母亲给我讲童话故事,丰富了我的想象力母亲让我猜谜语,让我和现实生活相结合母亲为我唱民歌民谣,使得我的诗歌创作得到进步

明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和抒情,以上就是答案,綄镁の恋爱永恒

作者回忆了自己童年时,在夏夜月光的沐浴下,母亲唱民谣、童谣和讲神话故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情.母亲用她甜甜的嗓音唱着那明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,启发了“我”的想象,让

母亲是一个勤劳的人,善良,有智慧,是我的启蒙教育者,使我对母亲有着深后的感情.应该还不错吧,奖励点分数吧$_$

1、启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识.文中指母亲为我唱民歌、讲故事、唱童谣、说谜语等把我引入知识的大门.2、题目指在明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情.因为文中我是在月

第一次启蒙——“文字的魅力”第二次启蒙——对未来美好生活的向往歌谣的魅力.第三次启蒙,谜语的魅力.思维智慧的启蒙.

母亲不识字,却是我的启蒙老师.是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情.她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象.她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣

母亲在月光下启蒙我的

因为这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的记忆.而月光往往给人美好的意境,以此为课题,与全文的情境相吻合

答：我觉得原文好,因为用明月来结尾,没有直接说自己珍藏的是母爱,而却是以物来明那份母爱,能让人们产生遐想,又能使文章变的完美些.所以我觉得原文好.（我没看过这篇文章,自己写的,不介意的话看看吧!）

月光启蒙一文中描述了在月夜里母亲给我唱民歌（讲童话故事）（唱幽默风趣的童谣）（说谜语）为我启蒙的情景为此我专门阅读了该文希望对你有用.

可以让作者混沌的童心豁然开朗,还可以让作者感觉到深深的母爱.让作者永远快乐

专业教师为你解答,请稍候．母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情.她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象.她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使

母亲用神话故事把想象的翅膀,伴着月光给了我,让我飞向想象的王国.母亲用歌谣把民间文学的宝库,伴着月光给了我,让我成为有智慧的人

家乡的知识是丰富的,它们会带领我走向文学的道路

一般来说,这类题都是原文好,因为原文更能表现出作者的思想情感,更加符合作者此时心中所想和此时的心情.再答：求好评再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！

这是我们老师给我们的标准答案.母亲对“我”的启蒙教育是在阳光下进行的.是母亲的歌谣、童谣、谜语、故事打开了“我”混沌的童心,在“我”幼小的心田里埋下了文学的种子,使“我”从小就对文学感兴趣.月光朦胧,