最后一段中的画线句是景物描写,有什么表达作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/10 22:43:50
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耳熟能详的事物,往往隐藏着不为人知的规律、秘密.比如,一颗璀璨发光的宝石,在一般人眼中是一件美丽的大自然的艺术品,而在物理化学的角度上,那是放射性原理的体现.事物往往随着人们的认知而发觉其伟大之处,这
表达了作者对阿长和故乡的思念
水藻,碧水,蓝天,绿萍,垂柳,山,屋顶.
像空灵的蓝水晶,包着……,写了水的暖,青,绿从这方面找
人教的我有!积累运用:1、仰望遐想幻想惊心动魄2、造句就免了吧!3、修改句子(脱掉登月服)好了阅读一:1、结合上文内容,说说“里程碑”在文中的意思答:在历史发展上可以作为标志的大事,在本文中就是指他们
那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼
景物描写:暗示作用,情感烘托,奠定基调,交代背景.具体情况具体对待,故乡的景物描写是暗示和奠定基调.
突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛.
银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂前川.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
是:希望爷爷把他带回家,一起过快乐的日子.
这是新概念第三册的一篇文章.可以加定冠词the,特指总统府的台阶.但是复数前不加冠词也是可以的,不影响句子通畅.单数却必须有冠词,特殊名词除外.
1最基本是总结全文2升华主题3如果结尾以问句形式出现则是引发读者深思…还有首尾照应,深化主旨
改正:①多次邀请法官、律师、公安干警来社区举办青少年法律知识讲座(原句“法官、律师、公安干警”即法律工作者,两者重复)②以案说法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和帮助环卫工人等社区
小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰.小河恰似女主人公,她单纯、天真、无忧无虑,不害单相思,困了就睡,醒了就去贪赏风景,她又似石榴,热爱生活,热
景物描写从侧面烘托出小弗朗士的贪玩,无忧无虑,天真可爱,不懂事,为下文写小弗朗士听到亡国消息后的震惊而埋下伏笔.再问:韩麦尔先生?再答:小弗朗士再问:我的意思是突出韩麦尔先生的什么心理?再答:哦,原来
突出韩麦尔先生的悲痛,以及对敌人的憎恨.
轻柔的柳条倒垂在湖水上,微风轻轻拂过,翠绿的柳条儿便和麦浪似的抖动起来,就像一个姑娘在捋顺自己的秀发,湖面上荡起了圈圈涟漪,这涟漪又像湖底的沉鱼
在己方无力守城的情况下,故意向敌人暴露我城内空虚,就是所谓“虚者虚之”.敌方产生怀疑,更会犹豫不前,就是所谓“疑中生疑”.敌人怕城内有埋伏,怕陷进埋伏圈内.但这是悬而又悬的“险策”.使用此计的关键,是