搜搜做题作业网晏子使楚一课中课文是按什么事情发展的顺序来叙述的,他们的联系是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 21:55:40
是按照事情发展的顺序来写的
课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
先写作者和父亲钓到了一条罕见的大鱼,再写在父亲的强烈要求下..我极不情愿的把鲈鱼放了..让我明白了一个终生受益的人生哲理
哥伦布竖鸡蛋的课文是按照事情发生的起因、经过、结果顺序来写的.起因：达官贵人忌妒哥伦布,千方百计想抹煞他的壮举.经过：哥伦布巧用竖立鸡蛋的方法驳斥了那些嫉妒者对他的挑衅和攻击.结果：哥伦布巧用竖立鸡蛋
按时间顺序,词语“暮、夜久、天明”.再问：可是这篇课文不是按什么开端，高潮，结局那些么？那怎么不是事情发展呢？再答：时间顺序和事物发展的顺序之间是“同一关系”。它们只是同一内容的不同表述而已，因为关注
1.访问的顺序.写了以下几件事：首先从女佣——贝多芬日常生活的见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态.接着,以一个初次拜访贝多芬的陌生人的眼光,再现了贝多芬的形象.最后,作者让主人公
《背影》记叙了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过.通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情.
古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下
这个问题比较广泛,而结果也回什么事而定,这个世界上没有什么绝对的东西,它总是相对于什么而什么的.
长征时,红军过草地
当然是闲事
花木兰课文主要内容是（愿为市鞍马,从此替爷征）事情起因是（昨夜见军帖,可汗大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄）事情经过是（万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死
再答：给好评哦
有本书,叫,写的就是有关抗美援朝的事情
《触摸春天》课文赏析《触摸春天》这篇文章文质兼美,主要讲的的是我看到一个盲童整天在花香中流连,一次竟无意中拢住落在月季花上蝴蝶,在放飞的一刹那,感受到飞翔的概念.作者的内心受到了强烈的震撼,感受到无论
这篇文章一小弗郎士的口吻,叙述了阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后,师生上最后一堂法语课的情景.短暂的最后一节课,使我们深切的感受到阿尔萨斯人失去国土时的悲愤沉痛的心情.
《匆匆》写了：朱自清对时间的匆匆流逝,却无法挽留的无奈与惋惜.
本文是按照起因、经过、结果的方式写的事情发展顺序,有总、分、总的关系
是数学上的么?比如,一年有500天；人类可以跳到月球上去；人人都可以在没有排球的筐中摸出一个排球…………………………