春天的发现作文三段

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

春色飘飘而来,身心长出了翅膀,飞扬,远行.在春的天地里采撷,留下一串脚印,拾得一路心情,一程、一景,蕴成一枚枚记忆的琥珀,放在心里.也许,它们将会成为人生旅途中的风景,灵魂歇息的佳寓.冬去春又回,没了

解题思路：叙事文主要特征是以叙事为主，叙事要素清楚，叙事过程完整。解题过程：

春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来.一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子.虽

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见

吃完早饭,妈妈就带我去滨江公园,那里简直成了风筝世界,各式各样、五颜六色的风筝正在天空中翱翔：有正要捕捉害虫的蜻蜓、翩翩起舞的蝴蝶、展翅飞翔的老鹰、欢快游动的金鱼、蜿蜒盘动的蜈蚣……妈妈给我买了一个绿

春天来了,我们来到大自然,发现桃花红了,梨花白了,春天里的发现作文200字.小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵；柳树也吐出了嫩绿的叶子,柔软的纸条在风中舞动,200字作文《春天里的发现作文200字

、学生之间由于故意或无意的碰撞,肢体冲突,造成身体伤害.2、有的同学在课间时在教室里的过道内追跑打斗,紧凑摆放的桌子的棱角容易给同学们造成伤害,形成安全隐患.3、食堂的食品安全.4、体育运动中的意外伤

随着一场又一场大雪的融化,天气渐渐的暖了,风渐渐的柔了,太阳也不再懒洋洋的了.一切都不一样了,都该从新开始了.我们透过枝头点点嫩绿,仿佛感觉到了春天正朝我们慢慢走来.我渐渐发现了春天的脚步.　　在鱼缸

春天里,我和叔叔阿姨到竹林去玩.到了竹林,我飞快地跳下车.微风吹来,竹林里发出“呼呼呼”的声音,竹叶随风摆动,千姿百态.忽然,我发现有一个小小的东西冒出泥土,尖尖的,黄黄的,用手轻轻一摸,手上就沾上了

美丽的春天春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见

焕之四望云物,光明而清鲜,一阵暖风吹来,带着新生、发展、繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞.湖那边的远山已从沉睡中醒来,盈盈地凝着春的盼睐.田里的春苗好像春天的小姑娘,随意舞动她们的嫩绿的衣裳.

来了,来了,又一个充满绿色的春天,大地披上绿色的新装,沐浴着春光,万物生机勃勃.咦,春姑娘呢?难道和我们玩捉迷藏?我得找找,春天到底在哪儿?去奶奶家看看,在庭院里,奶奶侍养的花儿竞相开放.开得最美的是

春天开心

春天的发现春天天气转暖,万物苏醒,春天,耕耘插种,充满希望.而校园的春天,更加是生机勃勃.蒙蒙的细雨下个不停,把整个校园都滋润了,校园里的小树,小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露,到处都是一片生机

春天在哪里春天,是一个美丽的季节.那春天到底在哪儿呢?其实,生活中处处都有春天的足迹.下面我们就一起来寻找春天吧!春天开在花的笑靥里.桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花.花里带着甜味,闭了眼,你还以为满树

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑.在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力.

春天到了,我在春天里有了许多的发现.　　　瞧!一只只小鸭子跳下水中,在痛痛快地洗澡.水里面还有大大脑袋,长长尾巴的小蝌蚪呢!桃花红了,有的是花骨儿,有的全开了,还散发出阵阵香味,小蜜蜂和小蝴蝶在桃花中