春中像母亲的手抚摸着你.中运用了什么修辞和好处特点写出了作者什么样的感情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 07:05:59
春中像母亲的手抚摸着你.中运用了什么修辞和好处特点写出了作者什么样的感情
春天的风,像母亲的手抚摸着你怎么仿写

春天的雨,像母亲的爱关心着你

“吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.

春风本体,母亲的手是喻体说明春风能给我们母亲般的温暖.

“和煦的春风像母亲的手抚摸着你,轻轻地,柔柔的”仿句

皎洁的月光像母亲的眼关注着你,融融的,温温的.绵绵的春雨像母亲的泪思念着你,湿湿的,冷冷的.

“吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你,这句话怎么理解?运用了哪些修辞手法?有什么作用?

运用借用和拟人的修辞方式,使人可以展开想象,体会那种轻风拂面的感觉.

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.运用了什么修辞手法?

我觉得是比拟吧~有比喻的意思在里面~本体是风喻体是母亲的手~但是后面有“抚摸着你”强调了人的动作~有拟人的色彩~所以我觉得是比拟吧~

“吹面不寒杨柳风”不错的像母亲的手抚摸着你

像丝绸拂过面颊;像轻柔的水波荡漾在你的身旁.像父亲的眼睛关注着你,像老师的爱滋润着你.像海绵一样,软绵绵的抚摸着你,在你的脸颊旁.

吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你

运用引用比喻的修辞写出春风的温暖和柔情.

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.”这句话运用了什么修辞方法

答:这句话运用啦引用的手法“吹面不寒杨柳风”,烘托啦春风的温暖!之后又用比喻的手法把春风人格化啦;突出啦风的轻柔.从而生动形象的表达出作者对春的赞美!

吹面不寒杨柳风,不错的像母亲的手抚摸着你.这句话运用了什么修辞手法?写出了春风什么样的特点

答:这句话运用了引用的手法“吹面不寒杨柳风”,烘托啦春风的温暖!之后又用拟人的手法把春风人格化啦;突出了风的轻柔.从而生动形象的表达出作者对春的赞美!

春中吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你.的修辞手法

比喻,因为先是比喻后是拟人,比喻在前就是比喻~

“像母亲的手抚摸着你”还像什么

1.春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩.2.春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋

春风像母亲的手抚摸着你(用抚摸好还是用吹好)

当然是抚摸好,语句采用修辞手法,就是要凸显春风像母亲一样抚摸自己的子女,前者显得很生动,很有触觉的味道,让人有无限的想象,而后者太过于单调,节奏会很快,不具生动性,也无法体现春风的柔美.

《春》中说春风”像母亲的手抚摸着你“,是什么感觉?

微风轻抚,淡淡的暖意,让你忍不住沉醉,忍不住想睡着的感觉,追问:我已准备采纳你,不过这是做练习册,希望说得文言一点,不要太随便.回答:微风轻抚的感觉,淡淡的暖意渗入心间,让人忍不住沉醉在春的芬芳中,忍

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.春风“像母亲的手抚摸着你”,这是什么感觉?

禅学里提出过人生三重境:看山是山,看山不是山,看山是山.故你觉得它像什么,它就像什么.像由心生,亦由心打破,不同的人、不同时间段的经历都会在人身上出现不一样的表现,这种表现内化的结果就是观察世界的眼光

__________,不错的,像母亲的手抚摸着你

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你--朱自清《春》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,--马致远《秋思》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海--李白《行路难》第一首受任于败军之际,奉命于危难之间--诸葛

仿写“像母亲的手抚摸这你”

吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.(向老师的手触碰着你)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地