搜搜做题作业网文章开头和结尾都写到'一桌.一椅 一扇 一抚尺而已'这样写有何用意
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 18:18:38
强调了环境简单简陋,突出了口技表演者技艺之高超.
不是回忆的回忆会有那么一天,我会站在时光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年,泪流满面.——题记To：五岁的我五岁的我.现在的你是否正在幼儿园里,望着阴霾的天空瑟瑟发抖,听着老师讲如果不好好趴在桌子上便会
1风,从水中掠过,留下粼粼波纹；阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖；岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹；我们应当留
1.头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到
作文么?诗的小路丰富多彩,一抹花香,让我流连忘返《》……诗的小路依旧在那里,那朵“花”在风中摇曳,恩——好美……原创!呵呵
【1】江南踏上水乡乌镇的那一刻,我的心就油油地荡起波纹.远远望去,那一道道纵横交错的河道,那一座座黑瓦白墙的民居,那一畦畦翠绿葱茏的桑树,在视线里轻轻流转.久远的怀旧情绪,在轻烟细雨中悄悄蔓延.就这样
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,
文章的开头一般都是这三种作用：1、交代事情的起因.或2、奠定全文的感情基调.3、为下文故事情节展开做铺垫（为后文写……埋下伏笔）然后结尾一般是：点明主旨,与开头照应.
开头：家,是社会的细胞,家更是我们生命的摇篮,不论老人和小孩,不论农夫和国王,也不论肤色和种族,每个人都需要有自己的家.无论你生活在繁华都市,还是宁静乡村,或是异国他乡,也无论你成功还是失败,家永远都
开头是为了做一个铺垫吸引读者让人带着疑问去读下去结尾是为了再次强调突出说口技的那个人的技艺高超
参考以下：有句俗话说得好：“有其父必有其子.”我一直对这句话深信不疑,但我最近看到的一件小事却突然改变了我的观点.一个风和日丽的星期天,我和爸爸到玉渊潭公园游玩.那天我俩一进门就兴冲冲地朝船坞奔去,到
冬天田野上的风景开头：生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙.但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦.寒假去乡下的奶奶家,看到的情景.结尾：这就是冬天的田野,别样的风
叙事,首先必须把事件交代清楚,事情叙述完整,这就要求一定要在写作中把握“六要素”（时间、地点、人物、原因、经过和结果）.时间.一般地说在文章开篇时就应交代.时间可用某年某月某日表示,也可用自然时令或节
交代口技表演道具,突出口技者技艺高超
1、生活如诗,诗意有尽情难尽；生活如茶,茶香满口情悠悠；生活如歌,歌到深处情难留；生活如酒,酒将醉时笑语盈……2、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱.生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受
首尾呼应（照应）
开头引出主题,结尾点题扣拢主题
结尾两个自然段和全文开头环境描写,可能这样的事还会发生,也写出了孩子的机智.文章最后一句表达了作者佩服他,和他爱国
开头和结尾前后对照,用的蚂蚁和将军作类比.他们具有相同的品质,不畏惧失败,用毅力换取成功.蚂蚁教会了将军,永远不要放弃,成功就在你放弃目标的下一次等着你.一介蝼蚁都试了97次才搬动米粒,想他堂堂将军怎